Häufig gestellte Fragen

Die Wissensdatenbank von Scribbr ist eine Sammlung kostenloser Ressourcen, die dir dabei helfen, erfolgreich wissenschaftlich zu recherchieren, zu schreiben und zu zitieren.

Wir veröffentlichen wöchentlich neue Schritt-für-Schritt-Anleitungen, hilfreiche Beispiele, einfache Vorlagen, unterhaltende Videos und vieles mehr.

Die Wissensdatenbank ist für alle Studierenden geeignet. Wir helfen dir, egal ob du deine erste wissenschaftliche Facharbeit schreibst, an deiner Bachelor- oder Masterarbeit arbeitest oder mit deiner Doktorarbeit beschäftigt bist.

Neben der Wissensdatenbank bietet Scribbr viele weitere Hilfsmittel und Dienste an, um dich beim Schreiben und Zitieren zu unterstützen:

• Erstelle deine Quellenangaben und verwalte dein Literaturverzeichnis mit unseren kostenlosen Literaturgeneratoren. Wir unterstützen die 7. Auflage von APA, die Harvard-Zitierweise und die deutsche Zitierweise mit Fußnoten.
• Durchsuche deine Texte nach Zitierfehlern und Unstimmigkeiten mit unserer innovativen APA-Zitierprüfung.
• Vermeide versehentliches Plagiat mit unserer zuverlässigen Scribbr-Plagiatsprüfung.
• Verbessere deinen Schreibstil und erhalte Feedback zu Struktur und Verständnis mit unseren Diensten rund ums Lektorat & Korrekturlesen.

Ja! Wir freuen uns, wenn Lehrende unsere Inhalte verwenden. Wir haben sogar einige Artikel in fertige Vorlesungsfolien umgewandelt.

Du kannst Inhalte von Scribbr in deiner Vorlesung darstellen, teilen und anpassen oder sie auf private Lernplattformen wie Blackboard hochladen. Wir bitten dich nur, Scribbr als Urheberrechtsinhabende anzugeben.

Am bekanntesten sind die 4 Lerntypen nach Vester:

1. Visueller Lerntyp
2. Auditiver Lerntyp
3. Haptischer oder motorischer Lerntyp
4. Kommunikativer oder intellektueller Lerntyp

In der Literatur finden sich aber weitere Einteilungen von Lerntypen.

Die meisten Personen gehören zu mehr als einem Lerntypen, weil ihnen verschiedene Wege weiterhelfen, um erfolgreich zu lernen.

Um herauszufinden, zu welchem Lerntypen du gehörst, solltest du dich fragen, auf welche Art du selbst am besten lernen kannst. Häufig handelt es sich um eine Mischung aus visuellem und auditivem Lernen. Feste Regeln oder Vorschriften gibt es jedoch nicht, bei der Frage nach dem Lerntypen geht es immer um das persönliche Empfinden. Für viele ist vor allem die Abwechslung entscheidend, um erfolgreich zu lernen.

Beim Exzerpieren wird eine schriftliche Zusammenfassung eines gelesenen Textes erstellt. Durch das Exzerpieren werden relevante Thesen und Kernaussagen aus dem Text herausgefiltert und ausgewertet. Die Lernmethode des Exzerpierens erleichtert das Verständnis von langen und/oder komplizierten Texten.

Lernmethoden sind verschiedene Taktiken, die dafür eingesetzt werden, deinen Lernerfolg zu steigern. Je nach Lerntyp gibt es verschiedene Lernmethoden, die dich optimal bei der Vorbereitung deines Lernstoffs unterstützen.

Lernmethoden werden vor allem in der Uni eingesetzt.

Es gibt eine Vielzahl verschiedener Lernmethoden, die du für die Uni verwenden kannst.

Beispiele Lernmethoden:

• Karteikarten erstellen mit Leitner-System
• Mnemotechniken verwenden
• Exzerpieren
• Mindmapping

Generell gibt es keinen fest vorgeschriebenen Umfang für die Reflexion. Die meisten Reflexionsberichte haben jedoch einen Umfang von 4–6 Seiten.

Je nach Art der Lernerfahrung kann der Umfang auch ausführlicher ausfallen.

Du kannst in 3 einfachen Schritten eine Reflexion schreiben:

1. Zusammenfassung der Lernerfahrung
2. Theoriegeleitete Auseinandersetzung mit der Lernerfahrung
3. Eigenreflexion und Bewertung

Wie du deine Reflexion schreiben kannst, erfährst du in den Artikeln ‚Reflexion schreiben: Beispieltext fürs Praktikum‘ und ‚Reflexion schreiben: Beispieltext fürs Seminar‘.

Reflexion bedeutet generell prüfendes oder vergleichendes Nachdenken. In der Regel wird eine Reflexion im Anschluss an eine Lernerfahrung, z. B. ein Praktikum, geschrieben.

Ziel der Reflexion ist die persönliche, kritische Auseinandersetzung mit dem Erlebten.

Voraussetzungen für BAföG sind dein eigenes Einkommen, das Einkommen deiner Eltern sowie dein Vermögen.

Für alleinlebende Studierende beträgt der BAföG-Höchstsatz 752 €. Für bei den Eltern lebende Studierende ist der Höchstsatz 483 €.

Es gilt eine Einkommensgrenze von 290 € monatlich für Studierende, die BAföG beziehen.

Eine BAföG-Förderung ist möglich für Studierende im Erststudium sowie für Praktikanten und Praktikantinnen oder Schülerinnen und Schüler ab der 10. Klasse. Allerdings müssen noch weitere Voraussetzungen erfüllt sein.

Bei der Bewerbung um einen Studienplatz muss die Hochschulzugangsberechtigung als amtlich beglaubigte Kopie eingereicht werden.

Grundsätzlich unterscheidet man 3 verschiedene Arten der Hochschulzugangsberechtigung:

• die allgemeine Hochschulreife
• die Fachhochschulreife
• die fachgebundene Hochschulreife

Eine berufliche Qualifikation kann hierbei die fachgebundene Hochschulreife ersetzen.

Die Hochschulzugangsberechtigung (HZB) ist ein Bildungsabschluss, der dich für ein Studium an einer deutschen Universität oder Hochschule qualifiziert.

Der höchste Bildungsabschluss in Deutschland ist das Abitur, das dir Zugang zu sämtlichen Studienfächern an allen Universitäten und Hochschulen gewährt.

Eine Zusammenfassung schreibst du im Präsens.

Für Internetquellen müssen nach der Harvard-Zitierweise eine URL sowie ein Abrufdatum angegeben werden. Da bei Internetquellen keine Seitenzahl zu bestimmen ist, kannst du hier darauf verzichten.

Beispiel: Internetquellen zitieren

Im Text:
(vgl. Müller 2019)

Im Literaturverzeichnis:
Müller, Thomas (2019): Beispiel Harvard-Zitierweise: Internetquellen, [online] https://www.scribbr.de/harvard-zitierweise/internetquellen/
[24.12.2017].

Im Text wird der Quellenangabe einer Paraphrase oft ein ‚vgl.‘ vorangestellt. ‚Vgl.‘ steht für ‚vergleiche‘.

Im Literaturverzeichnis enthält die Quellenangabe kein ‚vgl.‘. Sie unterscheidet sich daher nicht von Quellenangaben direkter Zitate.

Wie die Quellenangabe genau aussieht, hängt vom Zitierstil ab, den du für deine Arbeit gewählt hast.

Ein Sekundärzitat bedeutet, etwas zu zitieren, was bereits in der Sekundärliteratur zitiert wurde.

Um ein Sekundärzitat zu zitieren, nennst du zuerst die Originalquelle, gefolgt von dem Zusatz ‚zitiert nach‘ und  der Quelle, in der du das Zitat gefunden hast.

Im Literaturverzeichnis steht nur die Quelle, die du tatsächlich gelesen hast. In diesem Fall ist das die Sekundärliteratur.

Beispiel: ‚zitiert nach‘ im Text nach APA

Ja, du kannst Sekundärliteratur in deiner wissenschaftlichen Arbeit verwenden. Sie helfen dir z. B. dabei, Interpretationsansätze anderer Forschender darzustellen und deine Argumentationen zu unterstützen.

Möchtest du eine Quelle oder eine Studie, die in der Sekundärliteratur zitiert wurde, ebenfalls zitieren, solltest du allerdings versuchen, dir die Originalquelle zu beschaffen und direkt aus dieser zu zitieren.

Primärliteratur beinhaltet in der Regel die ersten Informationen über bestimmte Ereignisse, Forschungen und geschichtliche Besonderheiten. Primärliteratur sind also immer die Originalquellen.

Primärliteratur sind z. B. Briefe, Zeitungsberichte, Forschungsergebnisse oder Fotografien.

Neben dem Begriff ‚Primärliteratur‘ wird auch häufig ‚Primärquelle‘ verwendet.

Auch die Übersetzung von Primärliteratur gilt als Primärliteratur. Der Grund dafür ist, dass die Aussage der Primärliteratur nicht verändert wird.

Sekundärliteratur hingegen entstehet auf Basis der Primärliteratur.

Du solltest in deiner wissenschaftlichen Arbeit Primärliteratur verwenden, da sie als sehr authentisch gilt. Sie wird gewöhnlich von Zeugen oder beteiligten Personen verfasst und beinhaltet demnach Informationen aus ‚erster Hand‘.

Das heißt, dass die Informationen aus Primärliteratur noch nicht von anderen Autoren bzw. Autorinnen zitiert und dadurch ggf. missinterpretiert oder verfälscht wurden.

Informationen aus Primärliteratur kannst du als direktes Zitat oder als indirektes Zitat bzw. Paraphrase in deine wissenschaftliche Arbeit übernehmen.

Alle im Text verwendeten Quellen müssen mit einem direkten Verweis im Text und einem Eintrag im Literaturverzeichnis gekennzeichnet werden.

Direkte Zitate aus einer PDF-Datei ohne Seitenzahlen kannst du zitieren, indem du anstelle der Seitenzahlen

• den Absatz,
• das Kapitel oder
• den (gekürzten) Titel des Kapitels angibst.

Zum Beispiel:
„Quellenangaben stehen im Literaturverzeichnis.“ (Müller, 2020, Abs. 2)

Ältere Fassungen eines Gesetzes dürfen nur dann zitiert werden, wenn du auf Unterschiede oder Veränderungen zur heutigen Version hinweisen willst. In einem solchen Fall gibst du das Datum der Veröffentlichung, bzw. des Inkrafttretens des Gesetzes an.

Beim Verweis gibst du die Abkürzung i. d. F v. für ‚in der Fassung vom‘, zusammen mit dem entsprechenden Jahr an.

Ein direktes Zitat ist die wörtliche Übernahme von Auszügen aus anderen wissenschaftlichen Texten. Falls du die Aussage in deinen eigenen Worten wiedergibst, handelt es sich um eine Paraphrase.

Die Quellenangabe für ein direktes Zitat im Text enthält die folgenden Elemente:

• Anführungszeichen um den genauen Wortlaut,
• Nachnamen der Autorenschaft,
• Erscheinungsjahr des Werkes und
• Seitenzahl.

Direkte Zitate zeigen in deiner wissenschaftlichen Arbeit, dass du dich mit der Literatur auseinandergesetzt hast.

Anhand von direkten Zitaten kannst du

• genaue Definitionen angeben,
• deine Argumente mit denen von anderen Forschenden belegen,
• die Meinung und den Sprachstil von anderen Forschenden herausstellen und
• Formulierungen übernehmen, die sich sinngemäß nicht anders beschreiben lassen.

Zu viele direkte Zitate können jedoch den Lesefluss deiner Arbeit stören. Formuliere daher vorzugsweise in eigenen Worten oder Paraphrasen.

Die Abkürzung ‚Hrsg.‘ steht für Herausgebende. In der Regel wird die Abkürzung für die Einzahl und Mehrzahl des Wortes verwendet.

Sie wird bei Quellenangaben im Literaturverzeichnis von wissenschaftlichen Arbeiten verwendet, um die Namen derer, die das Werk herausgebracht haben, zu kennzeichnen.

Beispiel: ‚Hrsg.‘ verwenden nach Harvard

Müller, Thomas (2019): Quellenangaben erstellen, in: Philipp Lahm (Hrsg.), Quellen zitieren und belegen: Eine Anleitung, München, Deutschland: Scribbr, S. 19–31.

Du verwendest die Abkürzung ‚Hrsg.‘ bei Sammelbänden, Artikeln aus Sammelbänden und bestimmten Büchern bzw. Monographien.

So kennzeichnest du die Personen, die ein Werk herausgebracht haben.

Nicht alle Werke haben Herausgebende. Deswegen ist die Nennung dieser nur bei bestimmten Quellen relevant.

Die Angabe zu den Herausgebenden eines Werks lässt sich häufig an den gleichen Stellen finden:

• auf dem Cover eines Sammelbands oder eines Buchs,
• auf der ersten Seite eines Werks, wo auch Verlag und Erscheinungsjahr aufgeführt sind,
• bei Online-Quellen ebenfalls unter den Namen der Verfassenden,
• bei der Auflistung der wichtigsten Informationen einer Quelle im Online-Portal der Uni-Bibliothek.

Die Herausgebenden kennzeichnest du mit der Abkürzung ‚Hrsg.‘.

Eine Paraphrase ist die Wiedergabe einer fremden Idee in eigenen Worten. Du paraphrasierst beispielsweise bei indirekten Zitaten oder wenn du deinen eigenen Text verändern möchtest.

In wissenschaftlichen Arbeiten wird empfohlen, den Text umzuschreiben. So zeigst du, dass du eine Quelle verstanden hast. Achte hier immer auf die richtige Angabe von Quellen.

Im Internet findest du zahlreiche Tools, die deinen Text umschreiben. Sieh dir unseren Vergleich der besten Text-Umschreiber an und finde heraus, welche Website am besten für dich geeignet ist.

Grundsätzlich kannst du Informationen aus Sekundärliteratur als direktes oder als indirektes Zitat bzw. Paraphrase in deine wissenschaftliche Arbeit übernehmen.

Alle im Text verwendeten Quellen müssen mit einem direkten Verweis im Text und einem Eintrag im Literaturverzeichnis gekennzeichnet werden.

Möchtest du eine bereits zitierte Textpassage zitieren, solltest du dir die Originalquelle beschaffen und direkt aus dieser zitieren. Ist dies nicht möglich, zitierst du das Zitat mit dem Zusatz ‚zitiert nach‘ im Quellenverweis.

Beispiel: ‚zitiert nach‘ im Text nach APA

Ja, eine Paraphrase ist dasselbe wie ein indirektes Zitat oder ein sinngemäßes Zitat. Die Begriffe werden synonym verwendet.

Die Abkürzung ebd. wird bei Zitaten und Paraphrasen in einer wissenschaftlichen Arbeit verwendet.

Sie ersetzt die Nachnamen der Autoren und das Erscheinungsjahr, wenn diese zweimal oder mehrmals hintereinander zitiert werden.

Ja! Statista sammelt, visualisiert und verbreitet statistische Daten zu verschiedensten Themen. Das Unternehmen greift dabei auf Studien anderer Institute und Unternehmen zurück, erhebt selbst jedoch selbst keine Daten.

Du kannst Statista als Startpunkt deiner Recherche für deine Bachelorarbeit verwenden und anschließend aus den originalen Quellen zitieren. Alternativ kannst du Statista als Sekundärliteratur zitieren.

Die originale Quelle, also die Primärliteratur, findest du auf Statista unter dem Herkunftshinweis. Anschließend gleichst du die Daten der Primärliteratur mit der Statistik auf Statista ab.

Danach erarbeitest du deine eigene Abbildung oder Tabelle der relevanten Daten. Je nach Art der Quelle erstellst du eine entsprechende Quellenangabe.

Du zitierst Statista als Sekundärliteratur, wenn

• … du die exakte Abbildung von Statista in deiner Arbeit verwendest.
• … du die Daten der Primärliteratur nicht einsehen kannst, weil sie beispielsweise nicht öffentlich zugänglich sind.

In diesem Fall fügst du deiner Quellenangabe den Zusatz zitiert nach de.statista.com bzw. die Abkürzung zit. nach de.statista.com hinzu.

Wenn du Abbildungen oder Tabellen aus einer Quelle übernimmst oder in Anlehnung an eine andere Quelle erstellst, muss dies angegeben werden. Du nimmst diese Quelle dann also in dein Literaturverzeichnis auf.

Abbildungen und Tabellen, die du selbst erstellt hast, werden nicht im Literaturverzeichnis aufgeführt.

Um einen Zeitungsartikel zu zitieren, musst du folgende Informationen angeben:

• die/den Verfassende/n,
• das Veröffentlichungsdatum,
• den Titel des Artikels,
• den Titel der Zeitung und
• den Seitenbereich oder die URL.

Nutze die Quellenvorschau, um dir die Quellenangabe eines Zeitungsartikels in den verschiedenen Zitierstilen anzusehen.

Wenn der Artikel in einer gedruckten Zeitung oder auf der Webseite einer Zeitung veröffentlicht wurde, die auch eine gedruckte Ausgabe herausgibt, zitierst du den Artikel wie einen Zeitungsartikel.

Wenn der Artikel von einer Nachrichtenwebseite ohne gedruckte Ausgabe stammt, zitierst du ihn wie eine Internetquelle.

Nein, die Veröffentlichungsform des Artikels ist kein Qualitätsmerkmal. Wenn du sowohl die gedruckte Version als auch die Online-Version eines Zeitungsartikels vorliegen hast, steht es dir frei, ob du in der Quellenangabe die URL oder den Seitenbereich angibst.

Spielfilme und Dokumentationen erhalten gemäß den APA-Richtlinien einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Bei der Quellenangabe wird anstelle der Autorenschaft die Regie des Films genannt. Nach der 7. Auflage von APA wird hinter dem Titel in eckigen Klammern spezifiziert, ob es sich um einen Film oder um eine Dokumentation handelt.

Format: Quellenangabe Spielfilm/Dokumentation nach APA

Nachname der Regie, Initialen der Vornamen. (Regie). (Erscheinungsjahr). Titel des Films [Film]. Produktionsfirma.

Um die notwendigen Informationen für deine Quellenangabe zu finden, bietet sich die Filmdatenbank IMDb an. Dort findest du sämtliche Angaben zu einem Film, die du für APA brauchst, z. B. den Originaltitel, die Namen der Regie, das Erscheinungsjahr und die Länge des Films.

Achte bei direkten Zitaten aus Spielfilmen und Dokumentationen nach APA darauf, eine genaue Zeitangabe zu nennen. Die Zeitangabe wird dem Verweis im Text hinzugefügt.

Beispiel
Wie die Mutter von Forrest Gump zu sagen pflegt: „Das Leben ist wie eine Schachtel Pralinen – man weiß nie, was man kriegt!“ (Zemeckis, 1994, 00:10:20–00:10:26).

Wenn du Abbildungen von anderen Autoren bzw. Autorinnen nachbaust, musst du dies mit dem Zusatz ‚in Anlehnung an‘ vor der Quellenangabe kennzeichnen.

Du musst immer dann eine Quellenangabe machen, wenn du fremde Informationen verwendest. Dies tust du entweder durch:

• ein direktes Zitat oder
• ein indirektes Zitat/eine Paraphrase.

Auf die Bibel kann ebenfalls online zugegriffen werden. In diesem Fall wird sie wie eine normale Internetquelle behandelt.

Bei der Onlineversion der Bibel ist keine Jahresangabe vorhanden. Du gibst stattdessen die Abkürzung ‚o. D.‘ für ‚ohne Datum‘ an.

Den Zusatz ‚zitiert nach‘ benutzt du, um etwas zu zitieren, was bereits in einer anderen Quelle zitiert wurde.

Ein Sekundärzitat kannst du benutzen, wenn es dir unmöglich ist, das Originalwerk zu beschaffen oder dies mit sehr viel Aufwand verbunden ist.

Grundsätzlich solltest du aber immer versuchen aus der Primärliteratur zu zitieren.

Nein, bei einem Sekundärzitat steht nur die Quelle im Literaturverzeichnis, aus der du direkt zitierst. Die Quellenangabe des übernommenen Zitats steht nicht im Literaturverzeichnis.

Generell stehen im Literaturverzeichnis immer nur die Quellen, die du für deine wissenschaftliche Arbeit selbst gelesen hast bzw. selbst in den Händen hattest.

Ja, du kannst sowohl direkte als auch indirekte Zitate bzw. Paraphrasen mit dem Zusatz ‚zitiert nach‘ zitieren.

Beispiel: Direktes Sekundärzitat nach APA

Beispiel: Indirektes Sekundärzitat nach APA

Die Abkürzung DOI steht für Digital Object Identifier. Der DOI ist eine Identifikationsnummer, die vor allem bei Onlineartikeln aus wissenschaftlichen Fachzeitschriften verwendet wird.

In der Regel musst du den DOI in der Quellenangabe einfügen.

Die DOI-Nummer ist in der Regel gut sichtbar, sobald du online einen Journal-Artikel öffnest. Du findest den DOI entweder ganz oben oder unten auf der jeweiligen Seite.

Es kann ebenfalls vorkommen, dass der DOI unter den allgemeinen Informationen zur Quelle angegeben ist.

Nicht alle akademischen Texte haben eine DOI-Nummer. Es kann also vorkommen, dass du keinen DOI findest. In dem Fall gibst du ganz normal die URL der jeweiligen Quelle an.

Bestimmte Online-Tools können helfen zu überprüfen, ob deine Quelle eine DOI Nummer hat.

Ja, du kannst Scribbr zitieren. Scribbr ist als Internetquelle zitierfähig. Jedoch ist Scribbr wie vergleichbare nichtwissenschaftliche Quellen nicht zitierwürdig.

Nach den APA-Richtlinien kannst du Scribbr zitieren, indem du die Quellenangabe im Text und im Literaturverzeichnis angibst. Im Literaturverzeichnis musst du das genaue Veröffentlichungsdatum und das Abrufdatum angeben.

Nach der Harvard-Zitierweise kannst du Scribbr zitieren, indem du die Quellenangabe in Klammern hinter dem Zitat oder der Paraphrase und im Literaturverzeichnis angibst.

Nach der deutschen Zitierweise kannst du Scribbr zitieren, indem du die Quellenangabe als Fußnote unten auf der Seite und im Literaturverzeichnis angibst.

Et al. wird in Quellenverweisen im Text immer dann verwendet, wenn die Quelle mehr als zwei Verfassende hat. Der erste Name wird angegeben, gefolgt von et al.

Et al. wird unabhängig vom Zitierstil ab drei Verfassenden verwendet.

Die Bibel eignet sich nur in begrenztem Umfang als Quelle für wissenschaftliche Arbeiten. Bibelstellen können unter dem Grundsatz der Neutralität nicht als Beweis für bestimmte Annahmen aufgeführt werden.

In bestimmten Fällen kann es trotzdem sinnvoll sein, die Bibel als Quelle zu verwenden, z. B. wenn ein konkreter Inhalt der Bibel für deine Arbeit von Bedeutung ist oder es um die Herkunft von religiösen Begriffen oder Darstellungen geht.

Die Quellenangabe für Bibelstellen besteht bei allen Zitierweisen aus einem Verweis im Text und einem Eintrag im Literaturverzeichnis. Beim Eintrag im Literaturverzeichnis gibst du die genaue Ausgabe der Bibel an.

Ein Sekundärzitat bedeutet, etwas zu zitieren, was bereits in einer anderen Quelle zitiert wurde.

Um ein Sekundärzitat zu zitieren, nennst du zuerst die Primärliteratur, gefolgt von dem Zusatz ‚zitiert nach‘ und der Quelle, in der du das Sekundärzitat gefunden hast.

Im Literaturverzeichnis steht nur die Quelle, die du tatsächlich gelesen hast. In diesem Fall ist das die Sekundärquelle.

Beispiel: ‚zitiert nach‘ im Text nach APA

Generell kann man davon ausgehen, dass eine übersetzte Version der Bibel verwendet wird. An manchen Hochschulen ist es deshalb nicht zwingend erforderlich, dies beim Verweis im Text kenntlich zu machen.

Informiere dich vorab bei deiner Hochschule, ob diese Angabe gewünscht ist. Falls dem so ist, fügst du eine entsprechende Abkürzung beim Verweis im Text ein.

Verschiedene Versionen der Bibel haben teilweise auch unterschiedliche Schreibweisen. Für die offiziellen Abkürzungen der biblischen Bücher und die korrekte Schreibweise verschiedener Eigennamen kannst du den Loccumer Richtlinien folgen.

Dein Literaturverzeichnis in Word mit den Scribbr-Generatoren zu erstellen ist einfach und bequem. Dabei sind deine Quellen nahezu 100 % korrekt.

So gehst du vor:

1. Art der Quelle auswählen
2. Quellenangaben ausfüllen
3. Quellenangaben kopieren
4. Literaturverzeichnis in Word herunterladen

Die Scribbr-Generatoren haben den Vorteil, dass du dir keine Sorgen um die korrekte Erstellung deines Literaturverzeichnisses in Word machen musst. Du füllst lediglich die notwendigen Angaben aus, der Scribbr-Generator erstellt dein Literaturverzeichnis anschließend automatisch.

Dein Literaturverzeichnis kannst du, ganz bequem, perfekt formatiert für Word herunterladen. Die Scribbr-Generatoren sind zudem 100 % kostenlos.

Um dein Literaturverzeichnis in Word zu erstellen, kannst du folgendermaßen vorgehen:

1. Neue Quelle hinzufügen
2. Quelle einfügen
3. Literaturverzeichnis einfügen
4. Literaturverzeichnis aktualisieren
5. Quellen korrigieren

Stelle sicher, dass du sämtliche Quellen hinzufügst, die du in deiner Arbeit verwendet hast, hinzufügst.

Die Abkürzung ‚ff.‘ steht für ‚folgend‘ bzw. ‚auf den nächsten Seiten‘.

Mit dieser Abkürzung kann im Verweis im Text auf mehrere aufeinanderfolgende Seiten Bezug genommen werden.

Beispiel: Abkürzung ‚ff.‘ bei der Harvard-Zitierweise

(Müller 2019: 23 ff.)

Die Abkürzung ‚ff.‘ schreibst du korrekt, wenn du hinter die Abkürzung einen Punkt setzt.

Demnach sind Schreibweisen wie ‚ff‘ oder ‚f.f.‘ nicht korrekt.

Die Abkürzungen ‚f.‘ bzw. ‚ff.‘ können nach einer Seitenzahl im Verweis im Text stehen.

Mit der Abkürzung ‚f.‘ bezieht sich der Autor bzw. die Autorin auf die unmittelbar folgende Seite und mit der Abkürzung ‚ff.‘ auf mehrere aufeinanderfolgende Seiten.

Beispiele: Unterschied zwischen ‚f.‘ und ‚ff.‘

23 f. = S. 23 und S. 24
23 ff. = S. 23, S. 24, S. 25, …

Bei der Harvard-Zitierweise und der Deutschen Zitierweise kann die Abkürzung ‚ff.‘ verwendet werden, ist jedoch keine offizielle Vorschrift.

Generell wird von der Verwendung von ‚ff.‘ in wissenschaftlichen Arbeiten abgeraten.

Der Grund dafür ist, dass durch die Bezeichnung ‚ff.‘ im Quellenverweis unklar ist, auf wie viele Seiten du dich genau beziehst.

Ist deine graue Literatur zitierfähig, kannst du sie mit einem Verweis im Text und einem Eintrag im Literaturverzeichnis zitieren.

Die Quellenangaben unterscheiden sich je nach Art der Quelle. Bei grauer Literatur handelt es sich gewöhnlich um Konferenz- oder Arbeitsberichte, interne Dokumente sowie unveröffentlichte wissenschaftliche Arbeiten.

Beispiel: Konferenzbericht zitieren nach APA

Verweis im Text:
(Müller, 2020)

Literaturverzeichnis:
Müller, T. (2020). Forschungsergebnisse: Plagiat vermeiden. Abgerufen von https://www.scribbr.de/plagiat_vermeiden_forschungsbericht_2020.pdf

Der Unterschied zwischen Primärliteratur und Sekundärliteratur ist, dass Primärliteratur die originalen Informationen enthalten. In Sekundärliteratur werden Informationen aus Primärliteratur beschrieben, analysiert oder interpretiert.

In wissenschaftlichen Arbeiten wird Primärliteratur und Sekundärliteratur verwendet.

Primärliteratur beinhaltet in der Regel die ersten Informationen über ein Ereignis. Der Unterschied zwischen Primärliteratur und Sekundärliteratur ist somit, dass Primärliteratur von beteiligten Personen oder Zeugen geschrieben wurden.

Beispiele für Primärliteratur sind Briefe, Fotografien oder Tagebucheinträge. Als Primärliteratur gelten auch Romane, Artikel oder Studien.

In Sekundärliteratur wird bestehende Primärliteratur beschrieben, analysiert oder interpretiert. Der Unterschied zwischen Primärliteratur und Sekundärliteratur ist somit, dass Sekundärliteratur auf anderer Primärliteratur basiert.

Beispiele für Sekundärliteratur sind Biografien, Rezensionen von Kunstwerken oder Interpretationen von Gedichten.

Du kannst Primärliteratur und Sekundärliteratur unterscheiden, indem du dir folgende Fragen stellst.

Primärliteratur und Sekundärliteratur unterscheiden:

• Stammt die Quelle von einer an einem Ereignis beteiligten Person (Primärliteratur) oder von einer Person, die das Ereignis erforscht hat (Sekundärliteratur)?
• Möchtest du die Quelle an sich analysieren (Primärliteratur) oder Hintergrundinformationen und bestehende Interpretationsansätze nutzen (Sekundärliteratur)?
• Stellt die Quelle originale Informationen dar (Primärliteratur) oder Kommentare zu den Informationen (Sekundärliteratur)?

Sekundärliteratur ist Literatur, die auf anderen Studien oder Publikationen basiert. Sekundärliteratur stellt somit Überlieferungen aus ‚zweiter Hand‘ dar.

Beispiele für Sekundärliteratur sind Artikel aus Fachzeitschriften, Biografien oder Rezensionen von Literatur oder Kunstwerken.

Sekundärliteratur ist auch unter dem Begriff ‚Sekundärquellen‘ bekannt.

Unser Team hilft Studierenden durch folgende Angebote bei ihrem Abschluss:

• Professionelles Lektorat & Korrekturlesen für Schule und Studium
• Scribbr-Plagiatsprüfung und Selbstplagiatsprüfung
• Rechtschreibprüfung
• Text-Umschreiber
• Zitiergeneratoren für Quellenangaben und Literaturverzeichnis
• Umfassende Wissensdatenbank

Scribbr ist darauf spezialisiert, alle Arten von Texten Korrektur zu lesen:

• Facharbeiten
• Hausarbeiten
• Seminararbeiten
• Bachelorarbeiten
• Masterarbeiten
• Dissertationen
• Diplomarbeiten
• Englische Dokumente
• Geschäftliche Dokumente

Die Scribbr-Generatoren unterstützen folgende Zitierstile:

• APA-Richtlinien
• Harvard-Zitierweise
• Deutsche Zitierweise (Fußnoten)
• MLA

Scribbr verwendet Zitierstile nach dem Industriestandard aus dem Citation-Style-Language-Projekt.

Um nach MLA zu zitieren, gibst du deine verwendeten Quellen mit einem Verweis im Text und mit einem Eintrag im Literaturverzeichnis an. Der Verweis im Text steht direkt in dem Satz, in dem du dich auf die Quelle beziehst.

Beispiel: Quellenangabe nach MLA

Verweis im Text:
(Müller 23)

Literaturverzeichnis:
Müller, Thomas. Quellen richtig zitieren und belegen: Eine Anleitung, 2. Aufl., Scribbr, 2019.

Die grundlegende Struktur zur Erstellung von Quellenangaben nach MLA ist:

Die grundlegenden Anforderungen des MLA-Formats sind:

• Schriftgröße 12,
• doppelter Zeilenabstand,
• Seitenränder von 2,5 cm,
• deutliche Schriftart (z. B. Times New Roman),
• erste Zeile eines Absatzes ist 1,27 cm eingerückt,
• dein Name und die Seitenzahlen stehen in der rechten Ecke der Kopfzeile jeder Seite,
• erste Seite im MLA-Stil.

Die neueste Ausgabe des MLA Handbooks ist die 8. Auflage. Diese wurde 2016 veröffentlicht.

In den Anleitungen zum Zitieren nach MLA werden Grundlagen zum Erstellen von Quellenangaben und Formatvorgaben im MLA-Stil vorgestellt.

Da Berichte nicht von einem Verlag veröffentlicht werden, gehören sie zur grauen Literatur. Sie werden von einer Organisation oder der Regierung publiziert. Bei grauer Literatur ist es generell wichtig, dass du die Vertrauenswürdigkeit der Quelle sicherstellst.

Ja, eine Ausnahme bei der Regelung zur Zeichensetzung bei Zitaten nach APA stellen direkte Zitate ab 40 Wörtern dar.

Bei längeren direkten Zitaten steht die Quellenangabe erst nach dem Punkt. Zudem wird das Zitat als Blockzitat geschrieben und es werden keine Anführungszeichen benötigt.

Ansonsten steht der Punkt bei APA immer nach der Quellenangabe.

Die Quellenangabe für einen Artikel, der sich im Druck befindet, erhält nach APA eine entsprechende Angabe. Das Datum der Veröffentlichung wird nicht genannt.

Format: Quellenangabe Artikel im Druck nach APA

Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. (im Druck). Titel des Artikels. Name des Journals.

Online vorveröffentlichte Artikel werden ähnlich wie Artikel im Druck zitiert. Die Quellenangabe enthält nach APA zudem das Jahr der Veröffentlichung, den Zusatz ‚Online-Vorveröffentlichung‘ und die entsprechende URL.

Format: Quellenangabe Artikel online vorveröffentlicht nach APA

Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. (Jahr). Titel des Artikels. Name des Journals. Online-Vorveröffentlichung. URL

Auch Radiowerbung erhält nach den APA-Richtlinien einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Radiobeiträge erhalten nach APA sowohl einen Verweis im Text als auch einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Format: Quellenangabe Radiobeitrag nach APA

Nachname der Sprechenden, Initialen der Vornamen. (Jahr, Tag. Monat). Titel der Ausstrahlung [Format]. Produktionsfirma. URL

Falls die Rede nicht publiziert wurde, ist sie als Quelle nicht zugänglich für die Öffentlichkeit. Somit fällt sie in die Kategorie der persönlichen Kommunikation und wird bei dem Verweis im Text entsprechend markiert.

Ins Literaturverzeichnis werden Quellen der persönlichen Kommunikation nicht aufgenommen.

Beim Zitieren von Reden folgst du bei den APA-Richtlinien einem genauen Schema. Eine Rede wird in der Regel publiziert und ist im Internet für die Öffentlichkeit zugänglich. In diesem Fall muss zwingend auch die Website und die entsprechende URL angeben werden.

Beispiel Quellenangabe publizierte Rede nach APA

Nachnamen der vortragenden Person, Initialen der Vornamen. (Jahr). Titel der Rede [Rede]. Name der Website. URL

Vorlesungsfolien und Handouts werden nach den APA-Richtlinien, wenn zugänglich, wie eine normale Internetquelle zitiert.

Format: Quellenangabe Vorlesungsfolien nach APA

Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. (Jahr, Tag. Monat). Titel des Dokuments [Art des Dokuments]. Name der Website/Datenbank. URL

Es kann vorkommen, dass Vorlesungsfolien nicht öffentlich zugänglich sind. In diesem Fall werden die Vorlesungsfolien als persönliche Kommunikation zitiert.

Berichte erhalten gemäß APA sowohl einen Verweis im Text als auch einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Format Quellenangabe Bericht nach APA

Name der Organisation oder Nachnamen der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. (Jahr der Veröffentlichung). Name des Berichts. Name der Herausgebenden. URL

Ja, nach den APA-Richtlinien übernimmst du Fragezeichen und Ausrufezeichen.

Nach der Regel zur Zeichensetzung bei Zitaten nach APA wird nach dem Quellenverweis am Ende des Satzes zusätzlich ein Punkt gesetzt.

Beispiele: Zeichensetzung Fragezeichen und Ausrufezeichen

Es stand fest: „Ich bin damit nicht einverstanden!“ (Neuer, 2019, S. 50).

Die Frage ist: „Kann die Studie realisiert werden?“ (Reus, 2020, S. 56).

Neuer (2019) schrieb: „Ich bin damit nicht einverstanden!“ (S. 50).

Zeitschriften sind oft als PDF-Dateien verfügbar. Du kannst die PDF-Version einer Zeitschrift nach APA-Richtlinien genau wie die Printversion zitieren, wenn die beiden Versionen identisch sind.

Sind die Versionen nicht identisch (z. B. abweichende Seitenzahlen), werden sie wie zwei verschiedene Publikationen behandelt.

Um Online-Versionen von Zeitschriften nach APA-Richtlinien zu zitieren, gibst du möglichst den DOI (Digital Object Identifier) an.

Nach der 7. Auflage der APA-Richtlinien werden DOIs gleichermaßen formatiert wie URLs. Die Bezeichnung DOI ist nicht länger notwendig.

Beispiel: DOI angeben nach APA

Müller, T. (2020). Ein Fazit für deine Bachelorarbeit schreiben. Scribbr Academia, 1(3), 257–276. https://doi.org/10.1177/152700250000100304

Du kannst wissenschaftliche Zeitschriften nach APA-Richtlinien zitieren, indem du einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis erstellst.

Bei Zeitschriften musst du die Ausgabe und die Nummer angeben. Handelt es sich um eine Online-Version, gibst du die URL oder den DOI an.

Beispiel: Zeitschrift zitieren nach APA

Verweis im Text:
(Müller, 2020)

Literaturverzeichnis
Müller, T. (2020). Ein Fazit für deine Bachelorarbeit schreiben. Scribbr Academia, 1(3), 257–276. https://doi.org/10.1177/152700250000100304

Gemäß den APA-Richtlinien erhalten statistische Datasets sowohl einen Verweis im Text als auch einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Format: Quellenangabe statistische Database nach APA

Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen oder Name der Organisation. Database. (Jahr der Veröffentlichung). Titel der Database [Dataset]. Herausgebende. URL

Bei unveröffentlichten Datasets ohne Titel ist darauf zu achten, eine präzise Beschreibung inklusive des aktuellen Status des Datasets anzugeben. Diese Angabe erfolgt in eckigen Klammern. Falls bekannt, wird ebenfalls die Quelle der unveröffentlichten Daten angegeben.

Format: Quellenangabe unveröffentlichte Datasets nach APA

Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen oder Name der Organisation. (Jahr der Datenerhebung). Titel des Datasets [Beschreibung des Datasets und des aktuellen Status]. Quelle der unveröffentlichten Daten.

Bücher sind oft als PDF-Datei verfügbar. Du kannst die PDF-Version eines Buches nach APA-Richtlinien genau wie die Printversion zitieren, wenn die beiden Versionen identisch sind.

Sind die Versionen nicht identisch (z. B. abweichende Seitenzahlen), werden sie wie zwei verschiedene Publikationen behandelt.

Nach der aktuellen 7. Auflage kannst du ein Buch nach APA-Richtlinien zitieren, indem du eine vollständige Quellenangabe angibst.

Laut der 7. Auflage von APA wird der Erscheinungsort nicht länger in der Quellenangabe genannt.

Handelt es sich um ein E-Book, gibst du den DOI an. Der DOI wird nach der 7. Auflage von APA wie eine URL formatiert.

Beispiel: E-Book zitieren nach APA

Neuer, M. (2020). Korrekte Quellenangaben nach APA erstellen (3. Aufl.). Scribbr. https://doi.org/10.1000/182

Du kannst ein Buch nach APA-Richtlinien zitieren, indem du einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis erstellst.

Handelt es sich um ein E-Book, gibst du die URL oder den DOI an.

Beispiel: Buch zitieren nach APA

Verweis im Text:
(Müller, 2019)

Literaturverzeichnis:
Müller, T. (2019). Quellen richtig zitieren und belegen: Eine Anleitung (2. Aufl.). Scribbr.

Pressemeldungen erhalten gemäß den APA-Richtlinien einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis. Um zu verdeutlichen, dass es sich um eine Pressemeldung handelt, wird bei der Quellenangabe der Zusatz [Pressemeldung] genannt.

Format Quellenangabe nach APA
Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen oder Name der Organisation. (Jahr, Tag Monat). Titel der Pressemeldung [Pressemeldung]. URL

Nach der 7. Auflage der APA-Richtlinien muss beim Zitieren von Pressemeldungen der Zusatz ,Abgerufen von‘ nicht mehr angegeben werden. Stattdessen wird nur die URL genannt, unter der die Pressemeldung aufgerufen wurde.

Nach den APA-Richtlinien ist ein Abbildungsverzeichnis und Tabellenverzeichnis nicht zwingend vorgeschrieben. Enthält dein Text jedoch viele Abbildungen und Tabellen, ist es empfehlenswert, ein entsprechendes Verzeichnis anzulegen. Das Abbildungsverzeichnis und Tabellenverzeichnis wird im Anschluss an dein Inhaltsverzeichnis platziert.

Copyright-Informationen findest du in der Regel immer dort, wo du auch die Abbildung oder Tabelle gefunden hast. Dies kann auf der jeweiligen Website oder in einer wissenschaftlichen Zeitschrift sein. Achte darauf, dass du bei Vorliegen von Copyright-Informationen vorab nach Erlaubnis bei den Inhabenden des Urheberrechts bitten musst.

Nach den APA-Richtlinien ist ein Abbildungs-oder Tabellenverzeichnis nicht zwingend erforderlich. Falls du jedoch besonders viele Abbildungen oder Tabellen in deinem Text verwendest, kannst du durchaus eins anlegen.

Im Literaturverzeichnis wird die Quelle eingetragen, aus der du die jeweilige Abbildung oder Tabelle zitiert hast. Für das Format der Quellenangabe gilt das der Originalquelle. Wenn du also z. B. eine Abbildung aus einem Buch zitiert hast, dann erstellst du die Quellenangabe im Literaturverzeichnis nach dem APA-Format für Bücher.

Abbildungen und Tabellen erhalten nach den APA-Richtlinien sowohl eine Quellenangabe direkt unterhalb der Abbildung als auch einen Verweis im Text sowie einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Wenn du auf eine Abbildung oder Tabelle in deinem Text verweist, solltest du immer die Abbildung mitsamt ihrer Nummerierung nennen, also z. B. Abbildung 1.

Das Format für die Quellenangabe von Gesetzen folgt nach APA einem bestimmten Format. Du beginnst die Quellenangabe mit dem Namen des Gesetzbuchs. Falls verfügbar, gibst du ebenfalls den Kurztitel eines Gesetzes und das Veröffentlichungsdatum an.

Beim Verweis im Text kannst du außerdem den spezifischen Paragrafen (§), den Artikel, den Absatz oder den Satz angeben, den du verwendet hast.

Im Literaturverzeichnis
Name des Gesetzbuchs. (Jahr). https://xxxxxx

Im Text
(BGB, 2002, § 37, Abs. 2, S. 1)
BGB (2002, § 37, Abs. 2, S. 1)

Du beginnst die Quellenangabe für ein Parlamentsdokument mit dem Titel oder der Bezeichnung des Dokuments, gefolgt von der jeweiligen Kennnummer.

Im Literaturverzeichnis
Bezeichnung des Dokuments, Kennnummer. (Jahr, Tag. Monat). https://xxxxxx

Die Quellenangabe für Rechtsprechung enthält die Angabe der jeweiligen Instanz, das Jahr, sowie den ECLI, mit dem die Quelle identifiziert werden kann.

Im Literaturverzeichnis
Instanz der Rechtsprechung. (Jahr). ECLI. https://xxxxxx

Du solltest deine Anhänge möglichst so anordnen, dass die Reihenfolge mit der im Fließtext übereinstimmt.

Bei mehr als einem Anhang solltest du deine Anhänge durchnummerieren. Du kennzeichnest deine einzelnen Anhänge mit Buchstaben, also z. B. ‚Anhang A‘, ‚Anhang B‘ usw.

Falls ein Anhang mehrere Dokumente enthält, werden diese zusätzlich mit einer Nummer versehen, also z. B. Tabelle A1 oder Abbildung C3.

Nach den APA-Richtlinien steht der Anhang am Ende deiner Arbeit, im Anschluss an dein Literaturverzeichnis. Du nennst den Anhang außerdem als eigenen Punkt in deinem Inhaltsverzeichnis.

E-Books werden durch einen DOI bzw. eine URL gekennzeichnet.

Das jeweilige Format (z. B. Kindle) muss nach der 7. Auflage von APA nicht länger genannt werden, um ein E-Book nach APA-Richtlinien zu zitieren.

Beispiel: Quellenangabe E-Book nach APA

Müller, T. (2019). Quellen richtig zitieren und belegen: Eine Anleitung (2. Aufl.). Scribbr. https://doi.org/10.1000/182

Wenn du Abbildungen oder Tabellen nach APA zitierst oder in Anlehnung an eine andere Quelle erstellst, nimmst du diese Quelle in dein Literaturverzeichnis auf. Abbildungen und Tabellen, die du selbst erstellt hast und komplett auf deinen eigenen Daten basieren, werden hingegen nicht im Literaturverzeichnis aufgeführt.

Beim Erläutern der Abbildung oder Tabelle nach APA solltest du dich immer auf die jeweilige Nummerierung beziehen. Dies dient deiner Leserschaft als Orientierungshilfe.

Vermeide es außerdem Elemente zu erklären, die in der jeweiligen Abbildung oder Tabelle bereits eindeutig erkennbar sind.

Generell werden Abbildungen und Tabellen nach APA fortlaufend, aber getrennt voneinander nummeriert. Über der Abbildung oder der Tabelle steht jeweils die Nummerierung, gefolgt von dem kursiven Titel.

Du solltest in deiner Arbeit nur dann Abbildungen und Tabellen verwenden, wenn sie für das Verständnis des Textes notwendig sind. Dies kann der Fall sein, wenn du z. B. eine große Menge an Informationen darstellen und beschreiben musst.

Falls die Daten, die du wiedergeben willst, jedoch nur wenige Zahlen enthalten, solltest du versuchen diese in deinem Text zusammenzufassen.

Als Sammelband wird eine Sammlung von verschiedenen Texten oder Kapiteln zu einem bestimmten Thema bezeichnet. Die Kapitel werden in der Regel von unterschiedlichen Autorenschaften verfasst. Wir zeigen dir, wie du einen Sammelband nach APA zitierst.

Kapitel aus einem Sammelband erhalten nach APA einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis. In der Quellenangabe müssen die Autorenschaft des jeweiligen Kapitels sowie die Herausgebenden des Sammelbands angegeben werden.

Format: Quellenangabe Kapitel aus Sammelband nach APA

Nachname der Autorenschaft des Kapitels, Initialen der Vornamen. (Jahr). Titel des Kapitels. In Initialen der Vornamen, Nachname der Herausgebenden (Hrsg.), Titel des Sammelbands (Auflage, Seiten). Verlag. DOI

Werbung aus TV erhält nach den APA-Richtlinien ebenfalls einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis. Um zu verdeutlichen, dass es sich um eine Werbung handelt, wird bei der Quellenangabe in eckigen Klammern das jeweilige Format hinzugefügt.

Format: Quellenangabe TV-Werbung nach APA

Name des Unternehmens. (Jahr). Titel der Werbung [Format]. Sender.

Bei Serien kann es vorkommen, dass sich bei den verschiedenen Episoden die jeweilige Regie und die Autorenschaft unterscheiden.

Nach den APA-Richtlinien werden bei Serien deshalb die Autorenschaft und die Regie der jeweiligen Episode in der Quellenangabe explizit erwähnt.

Format: Quellenangabe Episode einer TV-Serie nach APA

Nachname der Autorenschaft der Episode, Initialen der Vornamen.(Funktion) & Nachname der Regie der Episode, Initialen der Vornamen. (Funktion). (Datum der Ausstrahlung). Titel der Episode (Staffel, Episode) [Format]. In Initialen der Vornamen. Nachname der Produzierenden der Serie (Funktion), Titel der Serie. Produktionsfirma.

TV-Serien erhalten nach APA sowohl einen Verweis im Text als auch einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Format: Quellenangabe TV-Serie nach APA

Nachname der Produzierenden, Initialen der Vornamen. (Funktion). (Jahr(e) der Ausstrahlung). Titel der Serie [Format]. Produktionsfirma, Sender.

Nach den APA-Richtlinien steht der Punkt immer nach der Quellenangabe.

Wenn in deinem Zitat Ausrufezeichen oder Fragezeichen enthalten sind, kannst du diese zusätzlich übernehmen.

Die Zeichensetzung bei Zitaten nach APA sieht folgendermaßen aus:

Beispiel: Zeichensetzung bei APA

„Ein einheitlicher Zitierstil ist wichtig“ (Müller, 2020, S. 23).

Müller (2020) schreibt: „Ein einheitlicher Zitierstil ist wichtig“ (S. 23).

Er sagt: „Ich bin damit nicht einverstanden!“ (Neuer, 2019, S. 50).

Anstatt eines einzelnen Beitrags kannst du auch ein ganzes Facebook-Profil nach APA zitieren. Das machst du z. B., wenn du ein Profil als Beispiel nennst.

Bei ganzen Profilen solltest du ein Zugriffsdatum angeben, da diese in der Regel mit der Zeit geändert werden. Als Titel verwendest du den Bereich des Profils, auf den du zugreifst, z. B. ‚Startseite‘, ‚Info‘ oder ‚Fotos‘.

Für das Erscheinungsdatum kannst du o. D. (= ohne Datum) angeben.

Beispiel: Facebook-Profil zitieren

Verweis im Text:
(Scribbr, 2020)

Literaturverzeichnis:
Scribbr. (o. D.). Startseite [Facebook-Profil]. Facebook. Abgerufen 13. Juli 2020, von https://www.facebook.com/ScribbrDeutschland

Beim Zitieren eines Forum-Posts nach APA wird seit der 7. Auflage der APA-Richtlinien neben dem Namen der Autorenschaft auch der Alias, also der Online-Username, erwähnt. Dazu wird ebenfalls der Name der Website genannt.

Der bisher benötigte Zusatz ‚Bericht aufgegeben auf‘ wird nun nicht mehr benutzt.

Forum-Posts bekommen nach den APA-Richtlinien einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Format Quellenangabe Forum-Post nach APA
Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. [Alias]. (Jahr, Tag. Monat). Titel des Forum-Posts [Art Post/Kommentar]. Name der Website. URL

Beim Zitieren von Interviews nach APA-Richtlinien wird zwischen selbst geführten Interviews und veröffentlichten Interviews unterschieden.

Selbst geführte Interviews stehen im Anhang deiner wissenschaftlichen Arbeit. Im Fließtext kannst du auf diesen verweisen. Steht das selbst geführte Interview nicht im Anhang, gilt es als ‚persönliche Kommunikation‘.

Ein veröffentlichtes Interview wird wie die Quelle zitiert, in der es steht.

Möchtest du ein selbst geführtes Interview nach APA-Richtlinien zitieren, steht dieses mit einem Verweis im Text, erhält aber keinen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Steht das selbst geführte Interview im Anhang deiner wissenschaftlichen Arbeit, kannst du auf diesen verweisen.

Taucht das selbst geführte Interview nicht im Anhang auf, gilt es als ‚persönliche Kommunikation‘.

Beispiel: Selbst geführtes Interview zitieren nach APA

Es wurde deutlich, dass … (T. Müller, persönliche Kommunikation, 03. Juli 2020).

Es zeigt sich, dass … (siehe Anhang 1).

Um ein selbst geführtes Interview nach APA-Richtlinien zu zitieren, erstellst du einen Verweis im Text, gibst allerdings keinen Eintrag im Literaturverzeichnis an.

Ein veröffentlichtes Interview wird wie die Quelle zitiert, in der das Interview steht, und erhält demnach keinen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Du kannst Internetartikel nach APA-Richtlinien zitieren, obwohl Informationen fehlen, indem du dich an bestimmte Regelungen hältst.

Fehlende Informationen bei Internetquellen:

Kein Datum → Benutze ‚o. D.‘ (Abkürzung für ‚ohne Datum‘)
Kein Autor → Verwende den Titel anstelle des Autors
Kein Titel → Beschreibe die Quelle in eckigen Klammern

Nach der aktuellsten 7. Auflage von APA musst du ein dazugehöriges Abrufdatum angeben, wenn sich der Inhalt der Internetquelle mit der Zeit ändern kann.

Das trifft z. B. auf Wikipedia-Artikel oder Social-Media-Profile zu.

Um Internetartikel nach APA zu zitieren, musst du jedoch immer die URL angeben.

Du kannst einen Internetartikel nach APA-Richtlinien zitieren, indem du einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis erstellst.

Bei Quellen aus dem Internet musst du immer die jeweilige URL angeben.

Beispiel: Internetartikel zitieren nach APA

Verweis im Text:
(Müller, 2019)

Eintrag im Literaturverzeichnis:
Müller, T. (2019, 20. März). Ein Fazit für deine Bachelorarbeit schreiben. https://www.scribbr.de/aufbau-und-gliederung/fazit-bachelorarbeit/

Möchtest du ein internes Dokument nach APA zitieren, das keinen Link enthält, gilt dies als ‚persönliche Kommunikation‘. Dazu zählen z. B. E-Mails und Telefongespräche.

Nach den APA-Richtlinien fügst du in dem Fall den Zusatz ‚persönliche Kommunikation‘ im Verweis im Text hinzu.

Persönliche Kommunikationen erhalten keinen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Beispiel: ‚persönliche Kommunikation‘ zitieren APA

Es wurde deutlich, dass … (T. Müller, persönliche Kommunikation, 03. Juli 2020).

Du kannst interne Dokumente nach APA-Richtlinien wie eine normale Internetquelle mit einem Verweis im Text und einem Eintrag im Literaturverzeichnis zitieren.

Zusätzlich kennzeichnest du mithilfe einer Fußnote, dass die Quelle nicht öffentlich zugänglich ist.

Beispiel: Internes Dokument zitieren nach APA

Literaturverzeichnis: Apple (2020, 12. Juni). Richtlinie Arbeitnehmer [Richtlinie]. intranet/apple.de/nachrichten/richtlinien.pdf

Verweis im Text: Aus dem Protokoll zeigt sich … (Apple, 2020)¹.

Fußnote: ¹ Quelle aus dem Intranet (nicht öffentlich zugänglich) von Apple.
Quellen ohne Link zitierst du mit dem Zusatz ‚persönliche Kommunikation‘.

Wenn du eine Software nach APA zitieren möchtest, gibst du als Autorenschaft die Person bzw. die Personen an, die die Rechte an der Software hat bzw. haben. Dazu kommt das Erscheinungsjahr, der Titel der Software, die Versionsnummer sowie das herausgebende Unternehmen und eine entsprechende URL.

Format Quellenangabe Software mit Autorenschaft nach APA

Name der rechteinhabenden Person oder Körperschaft. (Jahr). Titel der Software (Versionsnummer) [Software]. Herausgebende. URL

Auf Facebook zeigen sich gesellschaftliche und politische Phänomene. Dadurch kannst du Facebook-Beiträge nach APA zitieren, z. B. als Beispiel für deine Analyse.

Wenn du einen Beitrag von Facebook für deine Forschung verwenden möchtest, solltest du jedoch zunächst immer die wissenschaftliche Relevanz hinterfragen.

Du kannst Facebook als Quelle nutzen, um bestimmte Inhalte zu analysieren (z. B. politische Meinungen im Internet), um Beispiele für gesellschaftliche Trends zu geben, und um deine Argumentationen mit seriösen Quellen zu untermauern (z. B. Beiträge von politischen Institutionen).

Das Format für Online-Zeitungen nach APA und Offline-Zeitungen nach APA ist von Grund auf gleich. Es wird lediglich die Seitenzahl mit der URL ausgetauscht.

Gemäß den APA-Richtlinien erhalten Zeitungsartikel einen Verweis im Text und einen entsprechenden Eintrag im Literaturverzeichnis.

Format Quellenangabe gedruckter Zeitungsartikel nach APA

Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. (Jahr, Tag Monat). Titel des Artikels. Name der Zeitung, Seitenzahl.

Artikel, die auf einer News-Webseite veröffentlicht wurden, werden nach APA etwas anders zitiert als Online-Zeitungsartikel nach APA. Sie erhalten jedoch ebenfalls einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Formatvorlage Artikel auf einer News-Webseite nach APA

Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. (Jahr, Tag Monat). Titel des Artikels. Name der News-Webseite. URL

Gemäß den APA-Richtlinien erhalten Online-Zeitungsartikel neben einem Verweis im Text auch einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Formatvorlage Online-Zeitungsartikel nach APA

Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. (Jahr, Tag Monat). Titel des Artikels. Name der Zeitung. URL

Apps bekommen nach den APA-Richtlinien sowohl einen Verweis im Text als auch einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Das Format der Quellenangabe ist wie folgt:
Name der Rechteinhaber. (Jahr). Name der App (Versionsnummer) [Mobile app]. Name der Website. URL

Generell kannst du auf Apps als Quellen zurückgreifen, als seriöse wissenschaftliche Quellen gelten die meisten Apps jedoch nicht. Achte also vorab darauf, dass die jeweiligen Informationen für deine eigene Arbeit relevant sind.

Ist der Autor als ‚Anonym‘ angegeben, verwendest du ‚Anonym‘ als Autorname. Ist der Autor eine Organisation, gibst du diese an. Es wird weiterhin alphabetisch nach APA sortiert.

Ist für deine Quelle kein Autor angegeben, dann tritt der Titel der Quelle an die Stelle des Autors.

Beispiele: Quellen ohne Autor angeben

Anonym. (2017). Titel.
Microsoft. (2019). Titel.
Quellen richtig zitieren und belegen. (2018). Titel.

Um das Layout deines Literaturverzeichnisses nach APA-Richtlinien zu gestalten, kannst du dein Literaturverzeichnis folgendermaßen einrücken:

• Stelle Word so ein, dass das Lineal angezeigt wird.
• Bewege das untere Dreieck auf dem Lineal nach rechts.
• So werden alle Zeilen außer der ersten eingerückt.

Grundsätzlich stehen bei APA alle Quellen mit einem Verweis im Text und einem Eintrag im Literaturverzeichnis.

Es gibt allerdings auch Ausnahmen. Nach den APA-Richtlinien sind auch diese Ausnahmen von der Hauptregel für Quellenangaben genau festgelegt.

Einige Quellen erhalten keinen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Nicht im Literaturverzeichnis stehen

• Gesetze
• Quellen von Sekundärzitaten
• persönliche Kommunikation

Konferenzberichte werden in der Regel gebündelt und im Anschluss an die jeweilige Konferenz in einem Journal oder Buch publiziert. Die Quellenangabe richtet sich nach den entsprechenden Vorgaben für wissenschaftliche Zeitschriften bzw. für Bücher.

E-Books sind oft als PDF-Datei sowie als gedruckte Version vorhanden.

Du kannst die PDF-Version eines E-Books nach APA-Richtlinien genau wie die Printversion zitieren, wenn die beiden Versionen identisch sind.

Sind die Versionen nicht identisch (z. B. durch abweichende Seitenzahlen), behandelst du die PDF-Datei wie eine eigenständige Publikation und gibst den DOI oder die URL an.

Du kannst ein E-Book nach APA-Richtlinien zitieren, indem du einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis erstellst.

Beispiel: E-Book zitieren nach APA

Verweis im Text:
(Müller, 2019)

Literaturverzeichnis:
Müller, T. (2019). Quellen richtig zitieren und belegen: Eine Anleitung (2. Aufl.). Scribbr. https://doi.org/10.1000/182

Als ‚persönliche Kommunikation‘ nach den APA-Richtlinien gelten private Gespräche und Konversationen, die du mit jemandem geführt hast.

Zu ‚persönlicher Kommunikation‘ zählen Briefe, Telefongespräche, E-Mails und private Gespräche.

Du kannst persönliche Kommunikation nach APA zitieren, indem du diese in deinem Verweis im Text kennzeichnest.

Du kannst persönliche Kommunikationen nach APA zitieren, indem du den Zusatz ‚persönliche Kommunikation‘ in deinem Verweis im Text hinzufügst.

Persönliche Kommunikationen erhalten keinen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Beispiel: Persönliche Kommunikation zitieren APA

Es wurde deutlich, dass … (T. Müller, persönliche Kommunikation, 03. Juli 2020).

Du kannst persönliche Kommunikation nach APA zitieren, auch wenn diese nicht im Anhang deiner wissenschaftlichen Arbeit stehen.

Wir empfehlen jedoch grundsätzlich, alle deine verwendeten Informationen im Anhang aufzuführen und diese so für deine Leserschaft zugänglich zu machen.

Patente erhalten gemäß den APA-Richtlinien einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Die Quellenangabe umfasst fünf Elemente: Name der erfindenden Person, der Patent zugeschrieben ist, das Jahr, in dem das Patent erteilt wurde, die Patent-Identifikationsnummer, den Namen des Patentamts und die URL, unter der die Patenteintragung aufgerufen wurde.

Format Quellenangabe Patent nach APA

Nachname der erfindenden Person, Initialen der Vornamen. (Jahr der Erteilung). Titel des Patents (Patent-Identifikationsnummer). Name des Patentamts. URL

Nach der 7. Auflage der APA-Richtlinien muss bei Patenten die URL angegeben werden, unter der das Patent aufgerufen wurde. Das Abrufdatum der URL muss jedoch nicht genannt werden.

Wikipedia-Einträge erhalten nach den APA-Richtlinien sowohl einen Verweis im Text als auch einen Eintrag im Literaturverzeichnis. Achte darauf, das Datum der archivierten Version des Artikels anzugeben.

Format: Quellenangabe Wikipedia nach APA

Titel des Wikipedia-Artikels. (Jahr, Tag. Monat). In Wikipedia. Permanente URL

Da die Informationen auf Wikipedia in der Regel anonym verfasst werden, ist das Zitieren von Wikipedia generell nicht empfohlen. Du solltest Wikipedia nur dann als Quelle verwenden, wenn über die Plattform selbst geschrieben wird.

Konferenzbeiträge erhalten nach den APA-Richtlinien einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis. Das Format für die Quellenangabe sieht folgendermaßen aus.

Format Quellenangabe Konferenzbeiträge nach APA
Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. (Jahr, Tag. Monat). Titel des Konferenzbeitrags [Format]. Name der Konferenz, Ort. DOI oder URL

Wenn du eine Internetquelle zitieren möchtest, für die kein Datum angegeben ist, kannst du stattdessen die Abkürzung o. D. (= ohne Datum) verwenden.

Beispiel: Internetquelle ohne Datum zitieren nach Harvard

Verweis im Text
(Erichsen o. D.)

Im Literaturverzeichnis
Erichsen, Cornelia (o. D.): Inklusion im Internet: So werden Social-Media-Inhalte barrierefrei, t3n, [online] https://t3n.de/magazin/inklusion-im-internet-so-werden-249553/ [abgerufen am 05.11.2020].

Auf Twitter zeigen sich gesellschaftliche und politische Phänomene. Dadurch kannst du Beiträge von Twitter nach APA zitieren, z. B. als Beispiel für deine Analyse.

Wenn du Twitter für deine Forschung verwenden möchtest, solltest du jedoch zunächst immer die wissenschaftliche Relevanz hinterfragen.

Du kannst Twitter als Quelle nutzen, um bestimmte Inhalte zu analysieren (z. B. politische Meinungen im Internet), Beispiele für gesellschaftliche Trends zu geben und um deine Argumentationen mit seriösen Quellen zu untermauern (z. B. Beiträge von politischen Institutionen).

Anstelle eines einzelnen Tweets, kannst du auch ganze Profile von Twitter nach APA zitieren. Das machst du z. B., wenn du ein Profil als Beispiel nennst.

Bei ganzen Profilen solltest du ein Zugriffsdatum angeben, da diese in der Regel mit der Zeit geändert werden.

Für das Erscheinungsdatum kannst du o. D. (= ohne Datum) angeben.

Beispiel: Twitterprofil zitieren

Verweis im Text:
(Drosten, o. D.)

Literaturverzeichnis:
Drosten, C. [c_drosten] (o. D.). Tweets [Twitter-Profil]. Twitter. Abgerufen 14. Juli 2020 von https://twitter.com/c_drosten?lang=de

Quellenangaben für Twitter-Beiträge werden nach den APA-Richtlinien immer im gleichen Format erstellt. In eckigen Klammern gibst du an, dass es sich um einen Beitrag von Twitter handelt.

Beispiel: Quellenangabe Twitter nach APA

Nachname der Autorenschaft oder Organisation, ggf. Initialen des Vornamens [Beschreibung des Inhalts] [Twittername]. (Datum). (Gekürzter) Titel des Beitrags [Tweet]. Twitter. URL

Laut APA darfst du Abschlussarbeiten anderer Studierender als Quelle in deiner eigenen Arbeit verwenden. Achte jedoch darauf, dass die Ergebnisse, auf die du verweist, vom jeweiligen Autor selbst gewonnen wurden.

Die Informationen, auf die du verweist, sollten zudem einen wertvollen Mehrwert für deine eigene Arbeit liefern.

Abschlussarbeiten dürfen nur dann nicht verwendet werden, wenn sie einen Sperrvermerk enthalten.

Die Quellenangabe für veröffentlichte Abschlussarbeiten und Dissertationen folgt nach den APA-Richtlinien immer dem gleichen Schema.

Quellenangabe Abschlussarbeit nach APA
Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. (Jahr). Titel der Abschlussarbeit (Art der Arbeit, Name der Hochschule). Name der Website. URL

Sieh dir an, wie unveröffentlichte Abschlussarbeiten nach APA zitiert werden.

Nach den APA-Richtlinien zählt bei YouTube-Videos die Person, die das Video hochgeladen hat, als Autorenschaft.

Wenn du den echten Namen der Person kennst, gibst du diesen an und setzt den Nutzernamen in eckigen Klammern dahinter, z. B. Claßen, B. [BibisBeautyPalace].

YouTube-Videos erhalten nach APA einen Verweis im Text und einen entsprechenden Eintrag im Literaturverzeichnis deiner Abschlussarbeit.

Als Autorenschaft wird die Person angegeben, die das Video hochgeladen hat. Dazu wird der Nutzername in eckigen Klammern angegeben.

Format: Quellenangabe YouTube-Video nach APA

Nachname der Autorenschaft, Initialen der Vornamen. [Nutzername]. (Jahr, Tag. Monat). Titel des Videos [Format]. Name der Streaming-Plattform. URL

Bei kompletten Wörterbüchern wird nach APA sowohl ein Verweis im Text als auch ein Eintrag im Literaturverzeichnis benötigt. Hier wird bei der Quellenangabe, falls kein Jahr vorhanden ist, die Angabe ‚o. D.‘ zusammen mit einer URL und dem jeweiligen Abrufdatum hinzugefügt.

Format: Quellenangabe komplettes Wörterbuch nach APA

Organisation. (Jahr). Titel des Wörterbuchs. Abgerufen am Tag. Monat Jahr, von URL

Einträge aus einem Wörterbuch erhalten nach den APA-Richtlinien einen Verweis im Text und einen Eintrag im Literaturverzeichnis.

Da Onlinewörterbücher keine Jahresangabe enthalten, wird die Angabe ‚o. D.‘ für ‚ohne Datum‘ gemacht. Das Abrufdatum des Eintrags mit der zugehörigen URL wird ebenfalls angegeben.

Format: Quellenangabe Eintrag aus einem Wörterbuch nach APA

Organisation (o. D.). Titel des Eintrags. In Titel des Wörterbuchs. Abgerufen am Tag. Monat Jahr, von URL

Falls du eine Software nach APA zitieren möchtest und unklar ist, wer die Rechte an der Software hat, wird lediglich der Titel der Software an die Stelle der Autorenschaft gesetzt. Dann folgt die Versionsnummer, das Erscheinungsjahr, das herausgebende Unternehmen sowie eine entsprechende URL.

Format Quellenangabe Software ohne Autorenschaft nach APA

Titel der Software (Versionsnummer) [Software]. (Jahr). Herausgebendes Unternehmen. URL

Der Vancouver-Zitierstil ist eine numerische Zitierweise, die einen guten Lesefluss ermöglicht.

Der Vancouver-Zitierstil wird häufig in medizinischen Publikationen verwendet.

Das Literaturverzeichnis im Vancouver-Zitierstil enthält die vollständigen Quellenangaben aller in der Arbeit verwendeten Quellen.

Für medizinische Fachzeitschriften (Journals) im Vancouver-Zitierstil werden im Literaturverzeichnis standardisierte Abkürzungen verwendet, die auf der Internetseite der National Library of Medicine nachzulesen sind.

Im Literaturverzeichnis gibst du bei Fachzeitschriften (Journals) im Vancouver-Zitierstil die vollständige Quellenangabe an.

Du kannst Fachzeitschriften (Journals) im Vancouver-Zitierstil zitieren, indem du im Text eine Nummer und im Literaturverzeichnis die vollständige Quellenangabe angibst.

Im Vancouver-Zitierstil werden für medizinische Fachzeitschriften im Literaturverzeichnis standardisierte Abkürzungen verwendet.

Im Vancouver-Zitierstil gibst du bei Internetquellen im Literaturverzeichnis das genaue Abrufdatum an.

Im Vancouver-Zitierstil unterscheidest du bei Buchquellen im Literaturverzeichnis zwischen Monographien und Sammelbänden.

Die Quellen im Literaturverzeichnis im Vancouver-Zitierstil werden nicht alphabetisch, sondern in der Reihenfolge der Verwendung im Text angegeben.

Das Literaturverzeichnis im Vancouver-Zitierstil enthält vollständige Angaben zu allen verwendeten Quellen. Die Quellen werden nach den vergebenen Nummern sortiert.

Mit der Zitierkorrektur hast du die Sicherheit, dass

• die von dir gewählte Zitierweise konsequent angewendet wird.
• Interpunktion, Groß-/Kleinschreibung und die Verwendung von et al. korrekt sind.
• du auf Unstimmigkeiten zwischen deinen Zitaten im Text und deinem Literaturverzeichnis hingewiesen wirst, sodass du sie ausbessern kannst.
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Bei der Buchung der Zitierkorrektur wirst du gebeten, die Anzahl der Quellen in deinem Literaturverzeichnis anzugeben. Außerdem sollst du deinen gewünschten Zitierstil angeben. Zur Auswahl stehen z. B. APA (6. und 7. Ausgabe), MLA und Chicago.

Bitte beachte, dass wir keine Quellenangaben erstellen und die Stilrichtlinien nicht von Grund auf anwenden. Das bedeutet, dass du in deinem Dokument den gewünschten Zitierstil zumindest in Grundzügen bereits angewendet haben solltest. Bitte stelle dabei auch sicher, dass dein Dokument ein vollständiges Literaturverzeichnis enthält, das entsprechend den Anforderungen des von dir bevorzugten Zitierstils formatiert wurde. Auf diese Weise kann sich dein/-e Korrektor/-in auf den Feinschliff deines Literaturverzeichnisses konzentrieren. Damit ist sichergestellt, dass der von dir gewählte Stil einheitlich angewendet wird und du gezieltes Feedback erhältst.

Die APA-Zitierprüfung ist ein KI-basiertes Tool, das derzeit den APA-Stil in den Auflagen 6 (2009) und 7 (2020) unterstützt. Wir arbeiten bereits daran, damit die Software in Zukunft weitere Zitierweisen unterstützt.

Die Scribbr-Zitierkorrektur wird von einem Zitierexperten oder einer Zitierexpertin durchgeführt. Damit bekommst du menschliches Feedback zu den Stilen APA 6, APA 7, MLA, Chicago, Vancouver, Harvard, Deutsche Zitierweise und zu universitätsspezifischen Richtlinien. Aufgrund der Komplexität können wir jedoch keine juristischen Zitierweisen prüfen.

Wenn du dich in deinem Paper an eine spezielle Version eines der oben genannten Stile gehalten hast (z. B. eine spezifische Harvard-Richtlinie), wähle beim Upload-Prozess bitte „eigene Richtlinien“ aus und lade deine Vorgaben gemeinsam mit dem zu prüfenden Dokument hoch.

Wir bieten die menschliche Zitierkorrektur für Dokumente in folgenden Sprachen an:

• Englisch
• Deutsch
• Niederländisch
• Französisch

Die APA-Zitierprüfung kann Dokumente in den folgenden Sprachen überprüfen:

• Englisch
• Deutsch
• Niederländisch
• Französisch
• Spanisch

Ja, unsere Experten und Expertinnen für Quellenangaben fügen bei der Zitierkorrektur fehlende Informationen hinzu, wann immer es möglich ist. Jedoch können wir dein Literaturverzeichnis nicht für dich vervollständigen. Solange du die richtigen Informationen angegeben hast, werden unsere Zitierexperten und -expertinnen die Einträge in deinem Literaturverzeichnis korrigieren.

In manchen Fällen ist es jedoch möglich, dass du fehlende Informationen nachträglich hinzufügen musst.

Die Personalpronomen ‚wir‘ und ‚man‘ sollten nach Möglichkeit vermieden werden. Meistens können Sätze leicht umformuliert werden, z. B. ‚Das menschliche Verhalten trägt zur Erderwärmung bei.‘ anstatt ‚Unser Verhalten trägt zur Erderwärmung bei.‘.

Guillemets sind die französischen Anführungszeichen, die auch in schweizerhochdeutschen Texten verwendet werden. Sie sehen aus wie spitze Klammern: «…».

Ein Anthropomorphismus entsteht, wenn ein unbelebtes Substantiv mit einer menschlichen Eigenschaft versehen wird. Das solltest du in wissenschaftlichen Texten vermeiden. Schreibe zum Beispiel ‚In dieser Arbeit werden die Entwicklungen untersucht.‘ anstatt ‚Diese Arbeit untersucht die Entwicklungen.‘.

Ja, durch Fachausdrücke sind deine Angaben unmissverständlich und du zeigst zudem, dass du dich in deinem Fachbereich gut auskennst.

Verständlichkeit erreichst du, indem du auf ‚geschwollene‘ Formulierungen verzichtest und die Zusammenhänge zwischen einzelnen Sätzen verdeutlichst. Präzisiere deine Angaben mithilfe von Jahres- und Prozentzahlen oder genauen Zeiträumen.

Die Betonung entscheidet über die Schreibweise. Wird das Adverb stärker betont, werden die beiden Wörter zusammengeschrieben. Werden Adverb und Verb gleichermaßen betont, ist die Getrenntschreibung richtig.

Meistens werden diese beiden Wörter getrennt geschrieben. Auch hier besteht die Ausnahme in einer neuen Bedeutung, denn dann muss die Kombination zusammengeschrieben werden, z. B. ‚etwas schriftlich festhalten‘.

Zwei Verben dürfen immer getrennt geschrieben werden. Die Zusammenschreibung ist allerdings möglich, wenn die Verbindung eine neue, übertragene Bedeutung hat, z. B. ‚in einer Jahrgangsstufe sitzenbleiben‘.

Lesende solltest du nicht direkt ansprechen, sondern stattdessen eine Passivkonstruktion verwenden, z. B. ‚Der Umfragebogen kann im Anhang eingesehen werden.‘ anstatt ‚Den Umfragebogen können Sie im Anhang einsehen.‘.

Sieh dir mehr Beispiele zur richtigen Verwendung von Personalpronomen an.

Englische Anführungszeichen werden nicht unten und oben, sondern nur oben gesetzt. Je nachdem, ob es sich um einen britischen oder einen amerikanischen Text handelt, werden die Anführungszeichen unterschiedlich gesetzt.

Um die Ich-Form zu vermeiden, kannst du auf Nominalisierungen, passive Sätze oder Konstruktionen mit ‚lassen‘ und ‚sich‘ zurückgreifen, z. B. ‚Hierzu lässt sich keine Aussage treffen.‘ anstatt ‚Hierzu kann ich keine Aussage treffen.‘

Es gibt kein Verbot, die Ich-Form in wissenschaftlichen Texten zu verwenden. Da sie jedoch oft als subjektiv gilt, wird empfohlen, die Ich-Form zu vermeiden.

Im Hochdeutschen dient das Dezimalkomma zur Abgrenzung von Dezimalstellen, z. B. ‚14,5 kg‘ oder ‚217,50 €‘. Auch im Schweizerhochdeutschen wird das Dezimalkomma verwendet, bei Geldbeträgen jedoch ein Punkt gesetzt, also z. B. ‚217.50 €‘.

Im Hochdeutschen wird ab fünf Stellen vor dem Komma das geschützte Leerzeichen (Strg + Shift + Leertaste) als Tausendertrennzeichen genutzt, bei Geldbeträgen wird ein Punkt gesetzt, z. B. 33 000 Personen und 12.560 €.

Im Schweizerhochdeutschen kann entweder ebenfalls das geschützte Leerzeichen genutzt werden oder es wird ein Apostroph gesetzt, z. B. 33’000 Personen.

Nicht ausgeschrieben werden Jahreszahlen, Nummern von Kapiteln oder Abbildungen, runde Uhrzeiten ab 13 Uhr und Zahlen vor Zeichen und Abkürzungen von Maßen, Gewichten, Geldsorten, z. B. ‚8 €‘.

Zahlen bis zu einer Million werden klein- und zusammengeschrieben, z. B. ‚neunhundertachtundsiebzigtausend‘. Danach werden die Zahlen groß- und getrennt geschrieben, z. B. ‚fünf Millionen‘.

Der Plural von Abkürzungen kann gebildet werden, indem ein ‘s’ an die Abkürzung angehängt wird, etwa bei Pkws. Bei Abkürzungen kann für den Plural aber auch einfach die Singularform verwendet werden.

Zusammengesetzte Anglizismen mit Akronymen, Zahlen oder Symbolen werden mit einem Bindestrich verbunden, z. B. ‚PDF-Download‘ oder ‚3-D-Printer‘.

Die Umgangssprache wird in alltäglichen Gesprächen verwendet. Für wissenschaftliche Texte solltest du auf die Standardhochsprache zurückgreifen.

Um Umgangssprache zu vermeiden, versuche, auf subjektive Übertreibungen und Begriffe, bedeutungsverstärkende Worte, saloppe Wertungen, Füllwörter, Redewendungen und Metaphern zu verzichten.

Um sachlich und objektiv zu formulieren, behalte stets die objektive Distanz zu deinem Untersuchungsgegenstand. So kannst du zu einem Forschungsergebnis kommen, das nicht durch deine eigene Meinung beeinflusst wird. Auch persönliche Begeisterung solltest du nicht ausdrücken.

Füllwörter sind Wörter, die für die Satzaussage nicht notwendig sind und den Satz unnötig ‚aufblähen‘. Auch wenn du diese Wörter aus dem Satz streichst, ändert sich der Inhalt nicht. Häufig genutzte Füllwörter sind z. B. ‚ja‘, ‚nämlich, natürlich‘ oder ‚ziemlich‘.

Ja, ‚welche‘, ‚welcher‘ und ‚welches‘ sind Relativpronomen, die jedoch besser durch ‚der‘, ‚die‘ und ‚das‘ ersetzt werden sollten.

Mit Relativpronomen werden Relativsätze eingeleitet, die z. B. eine Person, Sache oder einen Umstand näher bestimmen.

Die Relativpronomen ‚welche‘, ‚welcher‘ und ‚welches‘ gelten als veraltet. Daher sollten die Formen ‚der‘, ‚die‘ und ‚das‘ vorgezogen werden.

Präpositonalausdrücke, Eigennamen und adverbial oder prädikativ gebrauchte Ausdrücke werden als Anglizismen nicht gekoppelt, z. B. ‚Internet of Things‘, ,Kaffee to go oder ‚Chief Executive Officer‘.

Um wissenschaftliche Texte zu verstehen, benötigst du in der Regel mehrere Durchgänge:

1. Text überfliegen und dabei relevante Stellen identifizieren
2. Text im Hinblick auf konkrete Forschungsfrage durcharbeiten, Exzerpt erstellen
3. Text kritisch betrachten, Methoden und Schlussfolgerungen hinterfragen

Je nach Wortart und Anzahl der Wörter der englischen Zusammensetzung gibt es unterschiedliche Regeln. Daher muss zwischen Getrennt-/Zusammenschreibung oder der Schreibung mit Bindestrich richtig gewählt werden.

Absolute Adjektive sind Adjektive, die man nicht steigern kann. Ihr Sinn gibt bereits die höchste oder niedrigste Bedeutung an.

Möglich: Ich bin wohnungslos.
Nicht möglich: Ich bin wohnungsloser als du.

Wenn du Adjektive steigern möchtest, wird -er an das Adjektiv angehängt. Diese Form ist der Komparativ. Für eine weitere Steigerung wird -ste an die Grundform angefügt. Das ist der Superlativ.

‚Als‘ und ‚wie‘ sind beide Wörter, mit denen ein Adjektiv verglichen werden kann. Um eine Ungleichheit auszudrücken, wird ‚als‘ verwendet, für eine Gleichheit ‚wie‘.

Ungleich: Ich bin größer als du.
Gleich: Ich bin so groß wie du.

Du setzt weder vor noch nach einem Schrägstrich ein Leerzeichen.

• Korrekt: links/rechts
• Falsch: links / rechts

Doppelte Anführungszeichen werden in wissenschaftlichen Texten genutzt, um direkte Zitate, Werktitel oder wörtliche Rede anzuzeigen.

Einfache Anführungszeichen setzt man, wenn sich ein Zitat innerhalb eines Zitats befindet oder Begriffe hervorgehoben werden sollen.

Es kommt ein Komma vor ‚aber auch‘, wenn ‚aber‘ ein Bindewort ist, mit dem ein Haupt- oder ein Nebensatz eingeleitet wird. Die Wortkombination ‚aber auch‘ spielt für die Kommasetzung keine Rolle.

Eine Allegorie ist ein rhetorisches Stilmittel, mit dem Abstraktes zum besseren Verständnis versinnbildlicht wird, z. B. die Liebe oder der Tod.

Es wird zwischen bildlichen und sprachlichen Allegorien unterschieden. Bildliche Allegorien sind häufig in der bildenden Kunst und sprachliche Allegorien in der Literatur zu finden.

Achte darauf, dass du Wert-/Währungseinheiten und Symbole durchgängig identisch verwendest und auch Begriffe immer auf die gleiche Weise schreibst, z. B. immer ‚Facility-Management‘, und nicht ‚Facility-Management‘ und ‚Facilitymanagement‘.

Ja, Abkürzungen werden am Satzanfang immer ausgeschrieben. Wird einem Begriff kein fester Wert zugeordnet, wird auch hier das Wort, nicht das Symbol verwendet, z. B. ‚Der Verlust betrug im Vergleich zum Vorjahr 8 %. Um wie viel Prozent der Umsatz im vergangenen Monat sank, ist noch unklar.‘

Lies mehr dazu in unserem Artikel zur Einheitlichkeit.

Es kommt immer ein Komma vor ‚um zu‘, weil ‚um zu‘ Teil einer Infinitivgruppe des Nebensatzes ist. Der Nebensatz wird so vom Hauptsatz abgegrenzt.

In zwei Ausnahmefällen setzt du kein Komma vor ‚um‘: wenn ‚um‘ in einem Satz als Adverb oder als lokale oder zeitliche Präposition verwendet wird.

Als Adverb kannst du ‚um‘ im Sinne von ‚etwa‘ oder ‚ungefähr‘ benutzen. Als lokale oder zeitliche Präposition machst du mit ‚um‘ Orts- und Zeitangaben.

Im Normalfall setzt du ein Komma vor ‚um‘, wenn ‚um‘ in einem Satz als Bindewort dient. Mit ‚um‘ wird dann ein Nebensatz eingeleitet, der durch ein Komma vom Hauptsatz abgetrennt wird.

Im Normfall wird ein Komma vor ‚aber‘ gesetzt, wenn ‚aber‘ ein Bindewort ist. Dieses dient dazu, einen Hauptsatz einzuleiten oder einen Gegensatz aufzuzeigen.

In einem Ausnahmefall wird kein Komma vor ‚aber‘ gesetzt, wenn ‚aber‘ den Zweck hat, die Satzaussage hervorzuheben. Hier ist ‚aber‘ also kein Bindewort.

Eine Allegorie hat die Funktion, abstrakte und komplexe Sachverhalte wie Freiheit oder Gerechtigkeit verständlicher zu machen.

Die Lesenden oder Betrachtenden können so einfacher verstehen, was mit einem abstrakten Begriff ausgedrückt werden soll.

In manchen Fällen ist hierfür aber Hintergrundwissen notwendig, z. B. zu historischen Ereignissen.

Es steht immer ein Komma vor ‚aber‘, wenn das Bindewort ‚aber‘ dazu verwendet wird, einen Hauptsatz einzuleiten oder einen Gegensatz auszudrücken. Das Komma steht also nicht nach ‚aber‘.

Das Verb steht in einem Satz mit ‚nicht nur – sondern auch‘ im Singular, wenn die Subjekte im Satz auch im Singular stehen, z. B.:

Nicht nur ein Papagei, sondern auch ein Beo kann das Sprechen lernen.

Es steht nach dem mehrteiligen Bindewort ‚nicht nur – sondern auch‘ ein Komma, wenn sich dieses im Hauptsatz befindet, z. B.:

Das Haus braucht nicht nur ein neues Dach, damit es nicht hineinregnet, sondern auch, damit die Bewohner vor einem Dacheinsturz geschützt sind.

Es wird hingegen nach ‚nicht nur – sondern auch‘ kein Komma gesetzt, wenn sich das Bindewort im Nebensatz befindet, z. B.:

Meine Freundin will immer ausgehen, nicht nur weil sie sich zu Hause langweilt, sondern auch weil sie gerne neue Leute kennenlernt.

Es muss zwischen ‚nicht nur – sondern auch‘ ein Komma gesetzt werden, da mit ‚nicht nur – sondern auch‘ ein Gegensatz ausgedrückt wird.

Zudem muss vor dem Bindewort ‚sondern‘ immer ein Komma stehen. Diese Regel gilt ebenso für das mehrteilige Bindewort ‚nicht nur – sondern auch‘.

Das Verb kann bei ‚weder noch‘ im Singular oder im Plural stehen. Stilistisch ist jedoch der Singular zu bevorzugen.

Die Pluralform sollte aber benutzt werden, wenn das Bezugswort im Plural steht oder sich das Verb näher an einem Pluralwort befindet.

Beispiel: Ihm gefallen weder die roten Schuhe noch das grüne Hemd.

Bei ‚weder noch‘ kann ein Komma gesetzt werden, wenn ein Satz aus zwei Hauptsätzen besteht. Jeder Hauptsatz weist ein Verb auf, das an der zweiten Stelle im Satz steht.

Bei ‚weder noch‘ wird ein Komma gesetzt, wenn in einem Hauptsatz weitere Informationen eingeschoben sind. Der Hauptsatz wird dabei unterbrochen. Das gilt für die drei folgenden Ausnahmefälle:

• Nebensätze
• Infinitivgruppen
• Einschübe bzw. Appositionen

Bei ‚weder noch‘ wird kein Komma gesetzt, wenn in einem Satz Aufzählungen vorkommen. Das heißt, durch das mehrteilige Bindewort ‚weder noch‘ werden Wörter und Wortgruppen miteinander verbunden.

Eine Metapher ist kürzer als eine Allegorie, denn eine Metapher bezieht sich auf nur zwei Ausdrücke.

Das heißt, die Bedeutung eines Ausdrucks wird auf einen anderen Ausdruck übertragen, z. B. ‚mit Feuer spielen‘. Das Verb ‚spielen‘ ist hier vielmehr im Sinne von ‚riskieren‘ zu verstehen.

Zudem fällt eine Metapher schneller auf, da die beiden verknüpften Wörter nicht zusammenzupassen scheinen.

Um Satzanfänge abwechslungsreich zu gestalten, kannst du folgende Wörter verwenden:

• Trotzdem
• Dennoch
• Obwohl
• Angesichts
• Daraus folgt
• Dementsprechend
• Außerdem
• Des Weiteren
• Laut
• Ferner
• Darüber hinaus
• Das bedeutet

Sätze beginnen im Englischen oft mit einem Bindewort (Konjunktion) oder einem Umstandswort (Adverb). Gute Wörter für Satzanfänge sind beispielsweise:

• Moreover
• Furthermore
• Consequently
• Therefore
• Since
• However
• Nevertheless
• Although
• In conclusion
• Due to
• According to
• Once

Bindewörter (Konjunktionen) und Umstandswörter (Adverbien) an Satzanfängen stellen einen Zusammenhang mit dem vorangegangenen Satz her.

Beispiele dafür sind:

• Dennoch
• Zudem
• Hierbei
• Allerdings
• Trotzdem
• Ferner
• Dementsprechend
• Danach
• Anschließend
• Somit
• Folglich
• Deswegen

In wissenschaftlichen Arbeiten solltest du deine Inhalte möglichst sachlich präsentieren. Wissenschaftliche Formulierungen sind konkret und die Schlussfolgerungen sind für die Lesenden nachvollziehbar.

Vermeiden solltest du:

• Persönliche Wertungen
• Metaphern, Sprichwörter und Redewendungen
• Leseransprache
• Formulierungen mit ‚man‘
• Vage Ausdrücke
• Übertreibungen
• Emotionale Formulierungen
• Redundanzen
• Pauschalisierungen
• Rhetorische Fragen

Wissenschaftliche Formulierungen für das Aufstellen der zentralen Fragestellung sind:

• wird die folgende Forschungsfrage aufgestellt
• ergibt sich die Fragestellung
• wird die Frage behandelt
• wirft die Frage auf
• In der Arbeit soll die folgende Fragestellung beantwortet werden: […]
• Auf der Grundlage dieser Problemdefinition wird die folgende Forschungsfrage formuliert: […]
• Deswegen lautet die Forschungsfrage der vorliegenden Arbeit: […]

In der Einleitung stellst du das Thema deiner Arbeit vor, formulierst die Fragestellung und beschreibst den Aufbau der Arbeit.

Wissenschaftliche Formulierungen für die Einleitung sind beispielsweise:

• Gegenstand der Arbeit ist
• In der vorliegenden Arbeit geht es um […]
• ist in der Wissenschaft bislang ungeklärt
• Die Frage, ob […], wurde bislang noch nicht systematisch untersucht.
• wird nur am Rande behandelt
• In der vorliegenden Arbeit liegt der Fokus auf […]
• es soll herausgefunden werden
• Die Zielsetzung für diese Arbeit lautet daher, […]
• In der Arbeit soll die folgende Fragestellung beantwortet werden: […]
• Um die Forschungsfrage zu beantworten, wird […]
• Der Fokus im vierten Kapitel liegt auf […]

Im Fazit blickst du auf die Arbeit zurück, beantwortest deine Fragestellung und gibst einen Ausblick auf mögliche weiterführende Forschungsarbeiten.

Wissenschaftliche Formulierungen für das Fazit sind beispielsweise:

• Thema der Arbeit war
• Mit der vorliegenden Arbeit wurde das Ziel verfolgt, […]
• Die Forschungsfrage lautete deswegen: […]
• In der Untersuchung wurde festgestellt, dass […]
• Abschließend kann festgehalten werden, dass […]
• Daher kann die Forschungsfrage folgendermaßen beantwortet werden: […]
• es bedarf weiterer Untersuchungen
• In dieser Arbeit konnte nicht geklärt werden, ob […]
• In einer sich an diese Arbeit anschließenden Forschungsarbeit könnte untersucht werden, […]

Eine Alliteration ist ein rhetorisches Stilmittel, bei dem zwei oder mehrere aufeinanderfolgende Wörter den gleichen Anlaut haben.

Alliterationen kommen in unterschiedlichen Bereichen wie der Alltagssprache, der Literatur, den Medien, der Politik und der Werbung vor.

Alliterationen haben auch verschiedene Sonderformen, z. B. das Tautogramm und die Zwillingsformel.

Durch eine Alliteration lässt sich eine Aussage verstärken und Aufmerksamkeit erregen. Auch sind z. B. Werbeslogans, Überschriften oder Programmnamen durch eine Alliteration einprägsamer.

Eine Alliteration sollte in wissenschaftlichen Arbeiten nicht benutzt werden, da rhetorische Stilmittel vielmehr dazu dienen, die Sprache zu gestalten.

In wissenschaftlichen Arbeiten muss die Sprache aber immer sachlich und präzise sein.

In unserem Vergleich der besten Rechtschreibprüfungen schnitten die kostenlosen Tools von Scribbr und QuillBot am besten ab.

Sie fanden jeweils 18 von 20 Fehlern in unserem Beispieltext.

Um einen objektiven Test durchzuführen, haben wir einen kurzen Text erstellt und darin 20 Rechtschreib-, Grammatik- und Zeichensetzungsfehler eingebaut.

Diesen Text haben wir von allen getesteten Rechtschreibprüfungen korrigieren lassen und gezählt, wie viele Fehler gefunden wurden.

Die Scribbr-Rechtschreibprüfung findet mehr Fehler als viele andere Tools und ist besonders nutzungsfreundlich:

• Testsieger: Bei unserem Testvergleich fand die Rechtschreibprüfung von Scribbr 18 von 20 Fehlern und lag damit ganz vorne.
• Ohne Anmeldung: Du brauchst kein Konto, um die Rechtschreibprüfung zu nutzen.
• Ohne Limit: Es gibt kein Zeichen- oder Wortlimit.
• Ohne Werbung: Auf Scribbr gibt es keine Werbung, die vom Tool ablenkt.

Lies dir für mehr Details gerne unseren Vergleich zu den besten deutschen Rechtschreibprüfungen durch.

Du findest wissenschaftliche Texte, indem du eine systematische Literaturrecherche durchführst:

1. Schlüsselbegriff zu deinem Thema in die Katalogsuche deiner Universitätsbibliothek eingeben
2. Literaturverzeichnisse der gefundenen Texte nach weiteren relevanten Publikationen durchsuchen

Wenn du das mehrfach hintereinander machst, findest du auf diese Weise die meisten relevanten Veröffentlichungen zu einem Thema.

Das Scribbr-Team hilft dir durch folgende Angebote, deine Dokument für Schule, Studium und Job zu verbessern:

• Professionelles Lektorat & Korrekturlesen
• Kostenlose Rechtschreibprüfung
• Kostenloser Text-Umschreiber
• Umfassende Wissensdatenbank zu verschiedenen Themen
• Plagiatsprüfung
• Zitiergeneratoren

Unser Team hilft Studierenden durch folgende Angebote bei ihrem Abschluss:

• Professionelles Lektorat & Korrekturlesen für Schule und Studium
• Scribbr-Plagiatsprüfung und Selbstplagiatsprüfung
• Rechtschreibprüfung
• Text-Umschreiber
• Zitiergeneratoren für Quellenangaben und Literaturverzeichnis
• Umfassende Wissensdatenbank

Scribbr ist darauf spezialisiert, alle Arten von Texten Korrektur zu lesen:

• Facharbeiten
• Hausarbeiten
• Seminararbeiten
• Bachelorarbeiten
• Masterarbeiten
• Dissertationen
• Diplomarbeiten
• Englische Dokumente
• Geschäftliche Dokumente

Die Scribbr-Generatoren unterstützen folgende Zitierstile:

• APA-Richtlinien
• Harvard-Zitierweise
• Deutsche Zitierweise (Fußnoten)
• MLA

Scribbr verwendet Zitierstile nach dem Industriestandard aus dem Citation-Style-Language-Projekt.

Ja, mit unserem Tool kannst du deine Texte kostenlos zusammenfassen.

Nein. Wir speichern keine Texte, die in den Scribbr-Zusammenfasser eingetragen werden.

Der einfachste Weg, einen Text zusammenzufassen, ist unser Text-Zusammenfasser.

Du kannst aber auch eine Zusammenfassung schreiben, indem du

1. den Text liest,
2. das Gelesene in Abschnitte gliederst,
3. eine Stichwortliste erstellst und
4. die Zusammenfassung ausformulierst.

Achte darauf, den richtigen Modus auszuwählen, wenn du einen Text zusammenfasst. Das hilft dir dabei, schnell die wichtigsten Informationen zu finden.

Verwendest du die erstellte Zusammenfassung in irgendeiner Art weiter, ist zudem eine korrekte Quellenangabe wichtig. So vermeidest du versehentliche Plagiate.

Der Scribbr-Zusammenfasser ist bereits jetzt für Englisch verfügbar.

Die deutsche Version folgt in Kürze.

Der Textzusammenfasser auf unserer Seite wird von QuillBot bereitgestellt und nutzt eine fortschrittliche Sprachverarbeitungstechnologie.

Sowohl Scribbr als auch QuillBot sind Dienste von Learneo, Inc. Deine Eingaben werden also gemäß der Datenschutzrichtlinie von Learneo verarbeitet.

Weitere Informationen hierzu findest du im Abschnitt „QuillBot“ in der Datenschutzrichtlinie von Learneo. Die Nutzung unseres Textzusammenfassers unterliegt den Nutzungsbedingungen von QuillBot.

Die Scribbr-Plagiatsprüfung kann kostenlos getestet werden.

Die Kosten für die Durchführung unserer Premium-Plagiatsprüfung hängen vom Umfang deiner Arbeit ab.

Scribbr verfügt über die größte Plagiatsprüfung-Datenbank:

• 99,3 Milliarden Internetquellen
• 8 Millionen wissenschaftlichen Publikationen

Direkt zur Plagiatsprüfung

Ja, Scribbr bietet eine begrenzte kostenlose Version der Plagiatsprüfung an.

Diese nutzt eine ähnliche Plagiatserkennungssoftware wie die meisten Universitäten und hat Zugang zu den meisten Inhaltsdatenbanken.

Scribbr-Plagiatsprüfung

Um Scribbr-Lektor/-in zu werden, musst du unseren Bewerbungsprozess bestehen. Dieser besteht aus drei Schritten:

1. Scribbr-Sprachquiz
2. Scribbr-Testdokument
3. Scribbr-Academy

Wir freuen uns auf deine Bewerbung. Direkt zum Scribbr-Sprachquiz.

Der Scribbr-Bewerbungsprozess für Korrektoren und Korrektorinnen dauert zwei bis vier Wochen.

Die einzelnen Schritte im Detail: 

1. Scribbr-Sprachquiz: 30 Minuten
2. Scribbr-Testdokument: 48 Stunden
3. Scribbr-Academy: 2 bis maximal 5 Trainingsdokumente mit 1–3 Tagen Bearbeitungszeit

Je nach Qualifikation und Motivation kann dieser Prozess kürzer oder länger dauern. 

In der Scribbr-Academy zeigen wir dir mithilfe von mindestens zwei Testaufträgen und Coachings, wie du Texte nach Scribbr-Richtlinien korrigierst. Die Academy ist Teil des Bewerbungsprozesses und dient gleichzeitig als Training, damit du nach Abschluss direkt echte Aufträge bearbeiten kannst. Wenn du bereits Erfahrung im wissenschaftlichen Lektorieren hast, wirst du die Scribbr-Academy vermutlich schneller durchlaufen bzw. weniger Testaufträge benötigen. 

Um Einheitlichkeit für Studierende zu garantieren und Korrigierenden Richtlinien an die Hand zu geben, haben wir das Scribbr-Verbesserungsmodell entworfen. 

In der Scribbr-Academy bringen wir dir bei, nach diesem Verbesserungsmodell zu korrigieren. Zudem erhältst du Coaching zu unseren zusätzlichen Services (Verständnis-Check und Roter-Faden-Check). 

Die Korrektur einer Abschlussarbeit von 10 000 Wörtern bringt dir durchschnittlich 140 € ein. Wie viele Wörter du korrigierst, liegt an dir und deiner Verfügbarkeit. Ob der Verdienst höher oder niedriger ausfällt, hängt davon ab, welche Aufträge du annimmst (Aufträge mit 24-Stunden-Deadline werden z. B. besser bezahlt) und wie effizient du korrigierst.

Wir werden dir alle wichtigen Informationen und Tools geben, damit du deinen Korrekturablauf automatisieren kannst und deine Korrekturgeschwindigkeit erhöhst.

Ja. Mit dem Scribbr-Übersetzer kannst du Texte kostenlos übersetzen, egal wie lang sie sind.

Derzeit unterstützt unser Online-Übersetzer 30 Sprachen, darunter Englisch, Französisch und Türkisch.

Wir arbeiten stets daran, neue Sprachen hinzuzufügen.

Nein. Wir speichern die Texte, die du in den Übersetzer eingibst, nicht ab.

Mit dem kostenlosen AI-Detector von Scribbr kannst du unbegrenzt viele englische Texte mit einer Länge von bis zu 500 Wörtern prüfen.

Mit der Premium-Plagiatsprüfung von Scribbr bekommst du Zugriff auf ein Tool, das auch deutsche KI-Texte erkennt.

Der AI-Detector von Scribbr erkennt zuverlässig englische Texte, die von beliebten Tools wie ChatGPT, Bard und Bing Chat generiert wurden.

GPT2, GPT3 und GPT3.5 werden mit hoher Genauigkeit erkannt, während die Erkennung von GPT4 experimentell unterstützt wird.

Unser AI-Detector kann die meisten englischen Texte erkennen, die von beliebten Tools wie ChatGPT und Bard generiert werden. Wir können aber keine hundertprozentige Genauigkeit garantieren.

Das Tool funktioniert besonders gut bei langen Texten. Es kann jedoch Fehler machen, etwa wenn der KI-Text bearbeitet oder umgeschrieben wurde.

Unsere Untersuchung zu den besten englischen AI-Detectoren zeigt, dass kein Tool hundertprozentig genau ist. Die höchste Genauigkeit, die wir gefunden haben, lag bei 84 % bei einem Premium-Tool. Das beste kostenlose Tool wies eine Genauigkeit von 68 % auf.

Der KI-Score des AI-Detectors ist eine Prozentzahl zwischen 0 % und 100 %. Er gibt die Wahrscheinlichkeit an, dass ein Text von KI generiert wurde.

Mit dem kostenlosen KI-Detector von Scribbr kannst du unbegrenzt viele englische Texte mit einer Länge von bis zu 500 Wörtern prüfen.

Mit der Premium-Plagiatsprüfung von Scribbr bekommst du Zugriff auf ein Tool, das auch deutsche KI-Texte erkennt.

Der KI-Detector von Scribbr erkennt zuverlässig englische Texte, die von beliebten Tools wie ChatGPT, Bard und Bing Chat generiert wurden.

GPT2, GPT3 und GPT3.5 werden mit hoher Genauigkeit erkannt, während die Erkennung von GPT4 experimentell unterstützt wird.

Unser KI-Detector kann die meisten englischen Texte erkennen, die von beliebten Tools wie ChatGPT und Bard generiert werden. Wir können aber keine hundertprozentige Genauigkeit garantieren.

Das Tool funktioniert besonders gut bei langen Texten. Es kann jedoch Fehler machen, etwa wenn der KI-Text bearbeitet oder umgeschrieben wurde.

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Der KI-Score des KI-Detectors ist eine Prozentzahl zwischen 0 % und 100 %. Er gibt die Wahrscheinlichkeit an, dass ein Text von KI generiert wurde.

Die KI-Text-Korrektur wurde für wissenschaftliche Texte entwickelt und ist genauer als die automatische Rechtschreib- und Grammatikprüfung von Word.

Die Korrekturfunktion von Word arbeitet normalerweise auf der Wortebene, während die KI-Text-Korrektur Korrekturen auf Satzebene und in gewissem Umfang sogar auf Absatzebene durchführen kann. Des Weiteren erkennt die KI-Text-Korrektur mehr Fehlerarten.

Mit der KI-Text-Korrektur kannst du deinen Text zudem prüfen, nachdem du ihn fertiggestellt hast. So wird dein Schreibprozess nicht unterbrochen.

Nein. Das von dir hochgeladene Dokument wird sofort nach der Verarbeitung durch die KI-Text-Korrektur gelöscht. Die verbesserte Version deines Dokuments wird nach 12 Monaten automatisch von unseren Servern entfernt.

Möchtest du die gespeicherte Version deines Dokuments früher löschen, kannst du das jederzeit manuell in deinem Profil machen. In unseren Artikeln findest du weitere Informationen darüber, wie wir die Sicherheit deiner Dokumente gewährleisten.

Derzeit ist die KI-Text-Korrektur von Scribbr für deutsche Texte (Hochdeutsch, Schweizerhochdeutsch) und für englische Texte (US-amerikanisches Englisch) verfügbar.

Wir arbeiten daran, weitere Sprachen hinzuzufügen.

Die KI-Text-Korrektur von Scribbr bearbeitet nur .docx-Dokumente (Word). Die Funktion „Änderungen nachverfolgen“ ermöglicht es dir, Verbesserungen schnell und einfach zu erkennen.

Ja! Wenn Deutsch nicht deine Muttersprache ist, kannst du von der KI-Text-Korrektur profitieren, da sie möglicherweise unbemerkte Fehler anzeigt und korrigiert.

Nein. Es ist kein Download erforderlich, um die KI-Text-Korrektur zu verwenden. Du kannst das Tool direkt in deinem Browser nutzen.

Lade einfach dein Dokument hoch und erhalte innerhalb von 5 Minuten eine überarbeitete Version deines Textes.

Nein, die KI-Text-Korrektur erkennt keine Plagiate. Wenn du dein Dokument auf Plagiat prüfen möchtest, empfehlen wir dir die Scribbr-Plagiatsprüfung. Die KI-Text-Korrektur ist kostenlos in diesem Dienst enthalten.

Ja. Jede von der KI-Text-Korrektur vorgeschlagene Änderung wird in Word mit der Funktion „Änderungen nachverfolgen“ angezeigt. So kannst du selbst entscheiden, welche Änderungen du akzeptieren und welche du ablehnen möchtest.

Wenn du alles überprüft hast, kannst du alle vorgeschlagenen Änderungen auch mit einem Klick annehmen.

Die KI-Text-Korrektur kostet 39,95 €. Nach der Zahlung kannst du 30 Tage lang so viele Dokumente prüfen, wie du möchtest.

Die genaue Bearbeitungszeit der KI-Text-Korrektur hängt von der Länge deines Dokuments ab. In den meisten Fällen ist die Prüfung jedoch innerhalb von 5 Minuten abgeschlossen.

Nein. Um sicherzustellen, dass die KI-Text-Korrektur dein Literaturverzeichnis nicht bearbeitet, haben wir Unterdrückungsregeln in unser Modell eingebaut.

Nein. Wenn du dein Dokument in der KI-Text-Korrektur hochlädst, erhältst du aber zuerst eine kostenlose Fehlerübersicht. Diese zeigt an, wie viele und welche Art von Fehlern dein Dokument enthält.

Beim Scribbr Layout-Check kümmern sich unsere Experten und Expertinnen um Folgendes:

• Sicherstellen einer einheitlichen Formatierung im gesamten Dokument, einschließlich:
  • Schriftart, -größe und -farbe
  • Einzüge von Absätzen
  • Linienabstand
  • Ausrichtung des Textes (linksbündig, Blocksatz)
  • Abstand vor und nach einem Absatz von Überschriften
• Seitenzahlen im arabischen oder römischen Stil hinzufügen
• Hinzufügen, Entfernen und/oder Korrigieren der Überschriftnummerierungen. Das hängt von deiner Anfrage ab.
• Aktualisieren oder Erstellen eines Inhaltsverzeichnisses
• Aktualisieren oder Erstellen eines Tabellen- und Abbildungsverzeichnisses
• Überprüfen und Automatisieren von Titeln für Abbildungen und Tabellen

Der Layout-Check beinhaltet nicht:

• Anwendung von Universitätsrichtlinien aus einem zusätzlichen Dokument
• Erstellung einer Titelseite, wenn keine vorhanden ist
• Inhalte von Tabellen bearbeiten. Wir können nur das Format prüfen, nicht den Inhalt.
• Erstellung der Titel für Tabellen und Zahlen. Wir können nur das Format prüfen, nicht den Inhalt.
• Tabellen oder Abbildungen im Dokument bewegen

Ja, das ist möglich. Wir haben den Buchungsprozess so gestaltet, dass du uns deine Wünsche für den Layout-Check mit nur wenigen Klicks mitteilen kannst. Anhand weniger Fragen kannst du angeben, welche Formatvorstellungen du hast. Du kannst unter anderem Angaben zur Schrift, Abständen, Seitennummerierung, und vielem mehr machen.

Neben deinen eigenen Angaben bzw. den Vorgaben deiner Universität hast du auch die Möglichkeit, „Scribbr kann für mich entscheiden“ auszuwählen. In diesem Fall wenden wir unser Standardformat an, um ein einheitliches und klares Layout zu erhalten.

Weiterhin kannst du uns in einer separaten Textbox zusätzliche Vorgaben mitteilen.

Das Ziel des Layout-Checks ist es, das Layout deines Dokumentes zu vereinheitlichen und sicherzustellen, dass es durchgängig sauber und formatiert aussieht. Um dies umsetzen zu können, halten wir uns an deine Vorgaben beim Hochladeprozess. Gleichzeitig achten wir darauf, dein bereits bestehendes Layout nicht zu verfremden, sondern uns an dein Design anzulehnen und dieses einheitlich umzusetzen.

Um sicherzustellen, dass wir deine Wünsche beim Layout-Check anbringen können, gib bei deiner Buchung bitte folgende Informationen an:

• Schriftart und Schriftgröße
• Zeilenabstand
• Einzug bei Paragraphen
• extposition (linksbündig oder Blocksatz)
• Format der Seitenzahlen (arabische oder römische Zahlen)
• Ob du ein Inhalts-, Tabellen- und/oder Abbildungsverzeichnis haben möchtest

Das kommt auf deine Bestellung an. Wenn du den Layout-Check als alleinigen Service buchst, kannst du während des Hochladevorgangs angeben, welche Seiten du formatiert haben möchtest.

Wenn du den Layout-Check zusammen mit der Dienstleistung Lektorat & Korrekturlesen buchst, formatieren wir alle Seiten deines Dokuments.

Generell empfehlen wir, dein gesamtes Dokument formatieren zu lassen, da du somit sichergehen kannst, dass das Dokument sauber und einheitlich gestaltet ist.

Jede Bestellung des Layout-Checks ist einzigartig. Wenn du dein Layout nochmals prüfen lassen willst, nachdem du Änderungen durchgeführt hast, musst du eine neue Bestellung aufgeben und bezahlen. Gerne wird dann das Layout erneut geprüft.

Nein, du darfst zwischen den beiden Wörtern im Ausdruck ‚je nachdem‘ nicht wie bei ‚sobald‘ ein Komma setzen.

Du kannst aber ein Komma nach ‚je nachdem‘ setzen, wenn der Satz dadurch leserlicher wird.

Beispiel: Je nachdem[,] ob es morgen schneit, gehen wir Ski fahren.

Falls dir die Kommasetzung schwerfällt, kannst du den Lektorat & Korrekturlesen-Service von Scribbr zu Hilfe nehmen.

In den meisten Fällen werden ‚jedoch‘ und ‚dennoch‘ ähnlich verwendet.

Allerdings hat ‚jedoch‘ mehr die Bedeutung von ‚aber‘ und ‚dennoch‘ mehr die Bedeutung von ‚trotzdem‘.

Beispiel:

• Samuel mag Beeren, jedoch/aber nur Erdbeeren.
• Samuel ist übel. Er möchte dennoch/trotzdem Erdbeeren essen.

Mit der kostenlosen Rechtschreibungprüfung von Scribbr kannst du sichergehen, Wörter in ihrer richtigen Bedeutung zu verwenden.

Ja, ‚jedoch‘ ist ein Bindewort. Genauer gesagt ist ‚jedoch‘ eine entgegensetzende Konjunktion.

Eine entgegensetzende Konjunktion erkennst du daran, dass mit ihr unterschiedliche Satzaussagen abgegrenzt werden.

Beispiel: Ich liebe Eis, jedoch kein Zitroneneis.

Andere entgegensetzende Konjunktionen sind etwa:

• aber
• denn
• doch
• sondern

Fehler bei der Kommasetzung im Deutschen kannst du mit der kostenlosen Rechtschreibungprüfung von Scribbr vermeiden.

Man benutzt ‚jedoch‘, wenn man zwei unterschiedliche Dinge einander gegenüberstellen möchte.

Beispiel: Die Sonne scheint, jedoch ist es ziemlich kalt.

Nutze die kostenlose Rechtschreibungprüfung von Scribbr, um die Kommasetzung im Deutschen fehlerfrei anzuwenden.

Du setzt kein Komma vor ‚oder was‘, wenn mit ‚oder was‘ eine Frage verstärkt werden soll.

Beispiel: Willst du mich auf den Arm nehmen oder was?

Du kannst ein Komma vor ‚oder was‘ setzen, wenn ‚oder was‘ Teil eines vollständigen Satzes ist, der auch allein stehen könnte.

Beispiel:

• Möchtest du mitkommen[,] oder was hast du heute vor?
• Möchtest du mitkommen? Oder was hast du heute vor?

Die Regeln der Kommasetzung sind hier also ein wenig anders als beim Komma vor ‚was‘ ohne zusätzliche Wörter.

Um in deinen eigenen Texten die Kommasetzung prüfen zu lassen, kannst du das kostenlose Tool von Scribbr verwenden.

Ja, du setzt ein Komma vor ‚wer‘, ‚wie‘ und ‚was‘, wenn mit diesen Wörtern ein Nebensatz eingeleitet wird.

Ein Nebensatz gibt mehr Informationen zu einem Hauptsatz.

Beispiel:

• Ich weiß nicht, wer das ist.
• Samia erinnert sich daran, wie sie als Kind immer draußen gespielt hat.
• Das stimmt, was er sagt.

Die Regeln der Kommasetzung für ‚wer‘ und ‚wie‘ sind hier also dieselben wie beim Komma vor ‚was‘.

Mit unserem Tool kannst du in deinen Texten kostenlos die Kommasetzung prüfen lassen.

Ja, du musst ein Komma vor ‚und insbesondere‘ setzen, wenn ‚insbesondere‘ Teil eines Zusatzes ist.

Allerdings ist das Wort ‚und‘ hier eher unpassend und sollte besser weggelassen werden.

Beispiel:

• Nicht so gut: Ich liebe englische Schriftsteller/-innen, und insbesondere Jane Austen.
• Besser: Ich liebe englische Schriftsteller/-innen, insbesondere Jane Austen.

Du musst allerdings kein Komma vor ‚und insbesondere‘ setzen, wenn ‚insbesondere‘ direkt in einen Satz eingebunden ist.

Beispiel: Die Region ist bekannt für ihre Natur und insbesondere für ihre beeindruckenden Wälder.

Die Regeln sind somit dieselben wie beim Komma vor ‚insbesondere‘ ohne weitere Wörter.

Mit der kostenlosen Rechtschreibprüfung von Scribbr lassen sich Fehler bei der Kommasetzung ganz einfach vermeiden.

Ja, du musst ein Komma vor ‚insbesondere wenn‘ setzen.

Beispiel: Der Ausblick ist beeindruckend, insbesondere wenn die Sonne untergeht.

Es wird also immer ein Komma vor ‚insbesondere‘ gesetzt, unabhängig davon, ob ein weiteres Wort wie ‚wenn‘ folgt.

Nutze die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr, um Fehler bei der Kommasetzung zu vermeiden.

Ja, es kommt ein Komma vor ‚anstatt‘, wenn mit ‚anstatt‘ eine Infinitivgruppe eingeleitet wird.

Eine Infinitivgruppe ist eine Wortgruppe, die die Präposition ‚zu‘ und ein Verb beinhaltet.

Beispiel: Ich lese lieber ein Buch, anstatt einen Film anzuschauen.

Mit der kostenlosen Rechtschreibprüfung von Scribbr kannst du die Kommasetzung in deinen eigenen Texten kontrollieren.

Man benutzt ‚bevor‘ zum einen, um auszudrücken, dass eine Handlung vor einer anderen erfolgt.

Man benutzt ‚bevor‘ zum anderen, um auszudrücken, dass eine Sache an eine Bedingung geknüpft ist.

Beispiel:

• Ming schließt immer alle Fenster, bevor er das Haus verlässt.

→ Die erste Handlung ist, dass Ming alle Fenster schließt. Die zweite Handlung ist, dass er das Haus verlässt.

• Ming schließt immer alle Fenster, bevor Mücken reinfliegen.

→ Die Bedingung, damit keine Mücken reinfliegen, ist, dass Ming immer alle Fenster schließt.

Wie du siehst, muss in beiden Fällen ein Komma vor ‚bevor‘ stehen.

Mit dem Scribbr-Tool kannst du in deinen eigenen Texten kostenlos die Kommasetzung prüfen lassen.

Im Normalfall kommt bei ‚einerseits … andererseits‘ ein Komma. Das Komma steht dann meistens vor dem Wort ‚andererseits‘.

Es kommt aber auch vor, dass die beiden Wörter auf zwei Sätze verteilt sind. In diesem Fall steht zwischen ihnen ein Punkt.

Beispiel:

• Ich möchte einerseits alleine sein, andererseits langweile ich mich dann.
• Ich möchte einerseits alleine sein. Andererseits langweile ich mich dann.

Nutze die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr, um in deinen eigenen Texten die Kommasetzung prüfen zu lassen.

Du kannst anstatt ‚einerseits … andererseits‘ auch die folgenden mehrteiligen Konjunktionen verwenden:

• auf der einen Seite … auf der anderen Seite
• zum einen … zum anderen

Auch bei diesen Konjunktionen muss wie bei ‚einerseits … andererseits‘ ein Komma gesetzt werden.

Um in deinen eigenen Texten die Kommasetzung prüfen zu lassen, kannst du die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr nutzen.

Du kannst freiwillig ein Komma bei ‚vor allem weil‘ setzen. Das Komma steht dann zwischen ‚vor allem‘ und ‚weil‘.

Ein Komma ist sinnvoll, wenn das Wort ‚weil‘ mit zwei oder mehr Wörtern eine feste Einheit bildet oder diese Wörter beim Sprechen besonders betont werden.

Beispiel: Ich mag meinen neuen Chef, vor allem[,] weil er einen guten Humor hat.

Nein, du musst in der Regel nicht wie bei ‚sobald‘ ein Komma vor ‚durch‘ setzen.

Denn ‚durch‘ ist eine Präposition, die eine Beziehung zwischen Wörtern anzeigt.

Präpositionen kannst du normalerweise direkt in einen Satz einbetten, sodass keine Kommas nötig sind.

Beispiel: Er ging durch die Tür und drehte sich noch ein letztes Mal um.

Mithilfe des Lektorat & Korrekturlesen-Service von Scribbr kannst du sichergehen, dass du Kommas richtig setzt.

Nein, du musst normalerweise nicht wie bei ‚sobald‘ ein Komma vor ‚mit‘ setzen.

Bei ‚mit‘ handelt es sich um eine Präposition, die angibt, in welcher Beziehung Wörter zueinander stehen.

Präpositionen sind in der Regel ohne Komma direkt in einen Satz eingebaut.

Beispiel: Luis geht mit Nicole essen.

Du kannst die Kommasetzung in deinen Texten mit dem Lektorat & Korrekturlesen-Service von Scribbr kontrollieren lassen.

Der Ausdruck ‚trotz dass‘ ist nicht richtig, auch wenn er manchmal fälschlicherweise verwendet wird.

Stattdessen sollte besser ‚obwohl‘ benutzt werden. Vor ‚obwohl‘ musst du dann ein Komma setzen.

Beispiel:

• Mein Bruder hat kaum Geld, obwohl er so viel arbeitet.
• Mein Bruder hat kaum Geld, trotz dass er so viel arbeitet.

Mit der Rechtschreibprüfung von Scribbr kannst du die Kommasetzung in deinen Texten überprüfen lassen.

Nein, nach ‚trotz‘ kommt für gewöhnlich kein Komma, wenn ‚trotz‘ am Satzanfang steht.

Ein Komma nach ‚trotz‘ ist nur dann möglich, wenn ‚trotz‘ in einen Satz eingeschoben wird.

In diesem Fall bildet ‚trotz‘ zusammen mit anderen Wörtern eine Wortgruppe, nach der ein zweites Komma stehen muss.

Beispiel:

• Satzanfang: Trotz seines Liebeskummers ist Stephan zur Geburtstagsfeier seines besten Kumpels gekommen.
• Wortgruppe: Stephan ist[,] trotz seines Liebeskummers[,] zur Geburtstagsfeier seines besten Kumpels gekommen.

Wenn dir die Kommasetzung schwerfällt, kannst du die Rechtschreibprüfung von Scribbr benutzen.

Nein, du darfst bei ‚trotz aller Bemühungen‘ kein Komma setzen, wenn dieser Ausdruck am Satzanfang steht.

Du kannst aber vor und nach dem Ausdruck ein Komma setzen, wenn du ihn in einen Satz einschiebst. Das ist aber nicht notwendig.

Beispiel:

• Trotz aller Bemühungen hat Lea die Prüfung vermasselt.
• Lena hat[,] trotz aller Bemühungen[,] die Prüfung vermasselt.

Die Kommasetzung in deinen Texten kannst du mit der Rechtschreibprüfung von Scribbr kontrollieren lassen.

Du kannst ‚während‘ in einem Satz mit ‚im Verlauf (von)‘ ersetzen, wenn es eine Präposition ist. Hier darf dann auch kein Komma gesetzt werden.

Beispiel:

• Priscila hat während ihrer ganzen Schulzeit nie Hausaufgaben gemacht.
• Priscila hat im Verlauf ihrer ganzen Schulzeit nie Hausaufgaben gemacht.

Nach ‚während‘ als Präposition kommt normalerweise der Genitiv. In der Umgangssprache verwenden wir aber auch oft den Dativ.

Beispiel:

• Mit Genitiv: Carsten hat während des Meetings zig Notizen gemacht.
• Mit Dativ: Carsten hat während dem Meeting zig Notizen gemacht.

In einer wissenschaftlichen Arbeit solltest du besser den Genitiv verwenden, da er offiziell als die grammatisch korrekte Form gilt.

Eine Ausnahme besteht allerdings, wenn zwischen ‚während‘ und einem darauffolgenden Plural-Substantiv kein Artikel steht. Denn ohne Artikel ist der Genitiv nicht erkennbar. In diesem Fall ist auch beim Schreiben der Dativ in Ordnung.

Beispiel: Bettina langweilt sich während Gesprächen immer tierisch.

Ja, es kommt ein Komma vor ‚die‘ genauso wie vor ‚welche‘, wenn ein Nebensatz eingeleitet wird.

Bei ‚welche‘ und ‚die‘ handelt es sich in diesem Fall um Synonyme, die du beliebig austauschen kannst.

Beispiel:

• Das sind die Mädchen, welche in meine Parallelklasse gehen.
• Das sind die Mädchen, die in meine Parallelklasse gehen.

Ja, du kannst ‚welche‘ in wissenschaftlichen Arbeiten verwenden. Allerdings handelt es sich bei ‚welche‘ in Nebensätzen um eine veraltete Form, weshalb ‚die‘ besser ist.

Beispiel:

• Möglich: Im Folgenden werden die Aussagen zusammengefasst, welche aus den Interviews hervorgingen.
• Besser: Im Folgenden werden die Aussagen zusammengefasst, die aus den Interviews hervorgingen.

Beachte allerdings, dass ‚welche‘ im Schweizerdeutsch in Nebensätzen gängig ist. Hier gelten ‚welche‘ und ähnliche Formen wie ‚welcher/s‘ also nicht als veraltet.

Du kannst die folgenden Synonyme für ‚statt‘ benutzen:

• anstatt
• anstelle (von)
• und nicht

Beispiel:

• Als Beilage hätte ich gerne Pommes statt Reis.
• Als Beilage hätte ich gerne Pommes anstatt Reis.
• Als Beilage hätte ich gerne Pommes anstelle von Reis.
• Als Beilage hätte ich gerne Pommes und nicht Reis.

Beispiele für Eigennamen sind Namen von Personen, Städten, Flüssen oder Unternehmen:

• Luisa, Franz, Friedrich Schiller
• Wien, Göteborg
• Rhein, Mosel
• Apple, Tesla

Ein Singularetantum ist das Gegenstück zum Pluraletantum

Ein Singularetantum ist ein Wort, das (fast) ausschließlich im Singular vorkommt.

Beispiele für Singularetantums sind:

• Durst
• Lärm
• Schnee

Den Genitiv Singular bildest du, indem du an das Substantiv die Endung -s oder -es anhängst.

Anders als im Englischen ist es im Deutschen falsch, ein Apostroph zwischen das Wort und die Endung einzufügen (= Deppenapostroph). Die Endung wird direkt an das Wort angehängt.

Das Wort ‚Singular‘ stammt von dem lateinischen Wort ‚singulus‘ (= einzeln) ab. Es bezeichnet in der Sprachwissenschaft die Einzahl eines Begriffs.

Verben werden nach den drei grammatischen Personen konjugiert. Die grammatische Person kann im Singular (Einzahl) oder im Plural (Mehrzahl) stehen.

Zu jeder grammatischen Person gehören bestimmte Personalpronomen:

1. Person Singular: ich
2. Person Singular: du
3. Person Singular: er/sie/es

1. Person Plural: wir
2. Person Plural: ihr
3. Person Plural: sie

Ob ein Wort im Plural steht, erkennst du

• am Artikel: Im Singular findest du die bestimmten Artikel ‚der‘, ‚die‘, und ‚das‘ sowie die unbestimmten Artikel ‚ein‘, und ‚eine‘. Im Plural gibt es den bestimmten Artikel ‚die‘.
• anhand von Zahlwörtern wie ‚zwei‘, ‚drei‘, ‚mehrere‘ oder ‚manche‘, die vor dem Substantiv stehen.
• an den Pluralendungen ‚-e‘, ‚-(e)n‘, ‚-er‘ und ‚-s‘.

Du erkennst eine Nominalisierung an den folgenden vier Merkmalen:

1. Sie wird großgeschrieben (das Lernen).
2. Sie steht meist mit einem Begleiter (das Lernen, häufiges Lernen, beim Lernen).
3. Sie kann durch einen Begleiter ergänzt werden, falls sie ohne einen steht (Lernen macht Spaß. → Das Lernen macht Spaß.).
4. Sie kann durch ein Nomen ersetzt werden (Lernen macht Spaß. → Fußball macht Spaß.).

Um sicherzustellen, dass du Nominalisierungen richtig schreibst, kannst du die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr nutzen.

‚Nominalisierung‘ und ‚Verbalisierung‘ sind Vorgänge, bei denen Nomen oder Verben aus Wörtern anderer Wortarten gebildet werden.

Beispiel Nominalisierung: suchen (Verb) → die Suche (Nomen)

Beispiel Verbalisierung: die Sonne (Nomen) → sonnen (Verb)

Auch die Wörter, die auf diese Weise gebildet werden, nennt man ‚Nominalisierung‘ oder ‚Verbalisierung‘.

Um sicherzustellen, dass du Nominalisierungen und Verbalisierungen richtig schreibst, kannst du die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr nutzen.

Ob es einen Unterschied zwischen ‚Nomen‘ und ‚Substantiv‘ gibt, hängt davon ab, ob ‚Nomen‘ im engen oder im weiten Sinn verwendet wird.

Im engen Sinn wird mit ‚Nomen‘ dasselbe wie mit ‚Substantiv‘ bezeichnet: eine Art von Wörtern, die ein festes Genus haben und nach Numerus und Kasus verändert werden können. Das Genus ist das grammatische Geschlecht, der Numerus die Zahl und der Kasus der Fall.

Im weiten Sinn ist ‚Nomen‘ ein Oberbegriff für Wortarten, deren Wörter nach Numerus, Kasus und zum Teil Genus verändert werden können. Dazu gehören Substantive, Adjektive und Pronomen.

Um Nomen und Wörter anderer Wortarten richtig zu verwenden, kannst du die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr nutzen.

‚Nomen‘ werden auch wie folgt genannt:

• Dingwörter
• Hauptwörter
• Namenwörter
• Nennwörter
• Substantive

Um Nomen richtig zu verwenden, kannst du die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr nutzen.

Deklination und Konjugation sind Arten, wie die Form von Wörtern verändert wird.

Bei der Deklination werden Wörter in der Regel nach folgenden Kategorien verändert:

• Genus (= grammatisches Geschlecht)
• Numerus (= Zahl)
• Kasus (= Fall)

Du deklinierst Substantive, Adjektive, Artikel und Pronomen.

Bei der Konjugation werden Verben nach folgenden Kategorien verändert:

• Person
• Numerus
• Tempus (= Zeitform)
• Modus (= Aussageweise → Indikativ, Konjunktiv, Imperativ)
• Genus Verbi (= Handlungsart → Aktiv, Passiv)

Um Wörter in der richtigen Deklinations- oder Konjugationsform zu verwenden, kannst du die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr nutzen.

Nach der aktuellen Rechtschreibung wird ‚dass‘ nur noch mit zwei ‚ss‘ geschrieben.

Die Schreibweise mit ‚ß‘, also ‚daß‘, gilt als veraltet und ist daher falsch.

Beispiel:

• Cathleen hat es überrascht, dass sie alle ihre Hausarbeiten mit einer 1,0 bestanden hat.
• Cathleen hat es überrascht, daß sie alle ihre Hausarbeiten mit einer 1,0 bestanden hat.

Ja, es gibt für die Regel zur Unterscheidung zwischen ‚dass‘ und ‚das‘ einen Merksatz:

• „Das ‚s‘ im ‚das‘, es bleibt allein, passt ‚dieses‘, ‚jenes‘, ‚welches‘ rein.“

Du kannst also ‚das‘ als Artikel durch ‚dieses‘ oder ‚jenes‘ und ‚das‘ als Pronomen durch ‚welches‘ ersetzen.

Das Bindewort ‚dass‘ kannst du mit keinem dieser Wörter austauschen.

‚das‘ als Artikel:

• Ich habe das Geschenk wirklich nicht erwartet.
• Ich habe dieses Geschenk wirklich nicht erwartet.
• Ich habe jenes Geschenk wirklich nicht erwartet.

‚das‘ als Pronomen:

• Céline mag das Lied, das ständig im Radio gespielt wird.
• Céline mag das Lied, welches ständig im Radio gespielt wird.

‚dass‘ als Bindewort:

• Es freut uns, dass wir dir eine Hilfe sein konnten.
• Es freut uns, dieses wir dir eine Hilfe sein konnten.
• Es freut uns, jenes wir dir eine Hilfe sein konnten.
• Es freut uns, welches wir dir eine Hilfe sein konnten.

Ja, es gibt zur Unterscheidung zwischen ‚dass‘ und ‚das‘ eine bayerische Regel.

Im Bayerischen lässt sich der Artikel oder das Pronomen ‚das‘ durch ‚des‘ ersetzen.

Das Bindewort ‚dass‘ lässt sich hingegen nicht ersetzen.

Nur ‚das‘ richtig:

• Des Bier, des mir jetzt o’zapft ham, is einfach guad.
• Das Bier, das mir jetzt o’zapft ham, is einfach guad.
• Dass Bier, dass mir jetzt o’zapft ham, is einfach guad.

Nur ‚dass‘ richtig:

• I sieh, dass du ois ausgsoffa host.
• I sieh, des du ois ausgsoffa host.
• I sieh, das du ois ausgsoffa host.

Das Adverb ‚samstags‘ verwendest du, wenn etwas öfter oder immer an diesem Wochentag stattfindet.

Beispiel: Er geht samstags immer seine Eltern besuchen.

Das Substantiv ‚Samstag‘ verwendest du, wenn du dich auf den sechsten Tag der Woche beziehst.

Beispiel: Kommenden Samstag sollten wir Bescheid bekommen.

Nutze die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr, um die Groß- und Kleinschreibung im Deutschen zu prüfen.

Die Wörter ‚samstags‘ und ‚sonntags‘ werden fast immer als Adverbien gebraucht und deshalb kleingeschrieben.

Nutze die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr, um die Groß- und Kleinschreibung im Deutschen zu prüfen.

Du verwendest das Adverb ‚sonntags‘, wenn du ausdrücken willst, dass etwas regelmäßig am Sonntag passiert.

Beispiel: Ich treffe mich sonntags mit meinen Freunden.

Du verwendest das Substantiv ‚Sonntag‘, wenn du dich auf den letzten Tag der Woche beziehst. Damit ist dann meist ein konkreter Tag gemeint.

Beispiel: Ich treffe mich am Sonntag mit meinen Freunden.

Nutze die kostenlose Rechtschreibprüfung von Scribbr, um die Groß- und Kleinschreibung im Deutschen zu prüfen.

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